A importância da literacia familiar em debate no Brasil

O renomado escritor brasileiro, em sua obra Ensinar aprendendo- 1988, afirma que a educação deve ser compartilhada entre família e escola, uma vez que ambas possuem papéis distintos, mas complementarem. Sob esse viés, o pensamento do autor apresenta a importância da literacia no ambiente familiar, pois reforça o aprendizado de contéudos e o ensinamento de valores éticos e morais. Dessa forma, torna-se fundamental incentivar essa prática, visando romper o cenário de analfabetismo funcional, além de assegurar o direito fundamental, conforme a Constituição de 1988.

Mormente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no Artigo 2, e no Estatuto da Criança e Adolescente evidencia o dever da família no desenvolvimento educacional em parceria com as instituições escolares, reforçando valores básicos e costumes. No entanto, essa prática de literacia não ocorre de maneira efetiva, devido a falta de tempo e do pensamento enraizado de ser função apenas da escola, refletindo no cenário de analfabetismo funcional- dificuldade em compreender textos simples.

Consequentemente, é fundamental promover o aprendizado nos lares, com uso de atividades, as quais incentivem o senso crítico e a formação de cidadania.

Ademais, a desigualdade socioecoômica interfere na literacia familiar, em razão de casos de indivíduos que convivem com as crianças serem analfabetos ou com baixo nível de escolaridade, não incentivando a continuar os estudos.Segundo o escritor Gilberto Dimenstein, o Brasil vive uma cidadania de papel, pois os direitos assegurados são vistos apenas nos papéis, não sendo efetivados na prática. Nessa perpesctiva, a prática da continuidade do ensino no ambiente doméstico é essencial com fito de possibilitar um crescimento saudável aliado com intelectual desenvolvidos, conforme previstos no ECA e na Carta Magna do país. Logo, debater esse assunto na atual conjuntura busca intensificar o nível educacional brasileiro e diminuir de maneira significativa o analfabetismo funcional.

Desarte, a educação deve ser uma tarefa realizada em parceria entre escola e família, o que não ocorre de maneira efetiva, em razão do desconhecimento da literacia familiar. Diante disso, o Estado, na figura do Poder Legislativo, deve promover a elaboração de um projeto de lei, baseado na extensão do ensino para o ambiente doméstico, por meio da contratação de profissionais na aéra, os quais busquem instruir os familiares na prática de atividades e dinâmicas de formas simples, além de reforçar a importância da participação na formação da cidadania. Isso também pode ser feito com o aumento do relacionamento das instituições e os indivíduos que convivem com o aluno, possibilitando um acompanhamento constante. Por fim, essas medidas têm o intuito de assegurar o desenvolvimento intectual integral e a diminuição do Analfabetismo funcional.