A importância da literacia familiar em debate no Brasil

É de conhecimento geral que,o artigo 205 da Constituição brasileira deixa claro que a família tem a obrigação de apoiar a educação dos jovens,visando seus pleno desenvolvimento pessoal.Dessa forma,fica evidente o papel que ela possui de incentivar hábitos relacionados à aprendizagem como,por exemplo,a leitura.Durante a pandemia do covid-19,o contato diário entre as famílias sofreu um aumento significativo,o que trouxe à tona a discussão sobre a importância da prática da leitura,que deve ser influenciada pelos seus componentes.Portanto,essa situação pode se tornar um problema futuro a partir do momento em que,por causa da ausência da participação da instituição familiar na promoção da literácia na vida da criança e devido à falta de recursos que regioes de baixa renda possuem ao acesso desses livros,pode proporcionar na formação de jovens com baixa criatividade.

Diante desse contexto,é impreescindível negar que a falta da participação ativa da instituição de educação primária,que representa o primeiro contato com da criança com a sociedade,trás prejuízos a criação de uma rotina de leitura.De acordo com o filósofo Cortella,a família exerce um papel fundamental na criação do jovem,transmite a ele conhecimento,crenças e ajuda na formação de seus costumes.Logo,se o costume de ler vier também de dentro do lar,ele possui mais chances de ser efetivado,o que evita a formação de jovens com baixa criatividade,que é um dos malefícios proporcionados pelo ato de negligenciar a leitura.Por isso,cabe as famílias resolverem essa situação.

Por conseguinte,percebe-se que a falta de recursos de áreas periféricas em ter acesso aos livros se torna um empecilho para que a população dessa região tenha a diciplina de ler com frequência.Segundo pesquisas feitas pelo G1,grande parte das periferías álem de possuir áreas que não possuem cobertura de internet,as escolas se encontram com falta de recuros que impossibilita,na maioria das vezes, que os alunos tenham material escolar ou até mesmo contato livros.Consequentimente,essa deficiência se torna reflexo da situação dos moradores que na maioria das vezes por não possuir condições de investir na educação dos filhos,o que influencia a não diciplina de leitura e falta de imaginação.Por conclusão,é dever do Estado fornecer essa acessibilidade.

Em função do que foi mencionado,cabe ao Estado,órgão responsável por garantir que toda a população tenha acesso aos seus direitos,juntamente com o Ministério da Educação,o dever de criar campanhas de valorização da literácia familiar que será veiculada nas escolas e também em forma de palestras que serão exclusivamente direcionadas aos responsáveis pela criação de cada aluno e produzir e efetuar projetos que tenham o objetivo de melhorar os recursos das escolas de baixa renda,facilitando o acesso deles aos livros,ajudando na formação de jovens mais criativos.