A importância da literacia familiar em debate no Brasil

É evidente que a literacia familiar, isto é, segundo o MEC(Ministério Da Educação), o ato de lecionar os filhos em casa, é de extrema importância para mudar o infame cenário educacional contemporâneo brasileiro. Destarte, incentivar em casa aos filhos o hábito de leitura estimula o vocabulário e a memória de trabalho, que por sua vez são fatores essenciais para o aprendizado.

Nesse quadro, estimular o hábito de leitura aos filhos narrando histórias, comprando obras infántis e proporcionando tempo e espaço agradáveis é fundamental para atingir a literacia familiar. Nesse sentido, narrar histórias é um dos fatores que mais contribuem para forjar esse hábito, pois, segundo a pesquisa realizada pela Universidade De Nova Iorque, ler para crianças regularmente aumenta o vocabulário em 14 % e 27% na memória de trabalho.

Sob esse mesmo prisma, os pais devem provocar a criação de um costume de leitura aos filhos, que por sua vez poderão fazer o mesmo com os  filhos deles, gerando assim uma tradição erudita que caminhara junto com os objetios da literacia familiar. Dessa forma, tendo em vista que as lições academicas são lecionadas majoritariamente verbalmente e gramaticalmente, o acrescimo de  vocabulário e memória de trabalho resultante da leitura forjaram um provável superior desempenho escolar das crianças que forem submetidas a literacia familiar.

Em virtude dos argumentos mencionados, é sensato reeintarar a necessidade  da criação do hábito de leitura domiciliar como o meio para alcançar a literacia familiar no Brasil. Por conseguinte, é preciso que o MEC e os profissionais pedagogícos criam programas voltados a educação dos pais, onde esses sejam instruidos como lecionar em casa, para que esses saibam instigar a leitura para os filhos, de forma moral e eficaz.