A importância da literacia familiar em debate no Brasil

No filme “meninas malvadas” uma das personagens principais, “Cady”, estudou em casa a vida inteira, assim, seus pais estimulavam desde pequena o seu desenvolvimento cognitivo e social. Logo, quando a jovem frequentou a escola pela primeira vez, possuía mais facilidade no âmbito escolar do que jovens que foram inseridos no colégio desde crianças. Por analogia, é fato que a literacia familiar - incentivo ao apreço pela leitura no ambiente familiar- é de extrema importância para o desempenho escolar e social das crianças. Contudo, tal ação não é colocada em prática devido à negligência familiar e a rotina exaustiva da população.

Em primeiro plano, deve-se salientar que a negligência familiar acentua a problemática em questão. Isso ocorre porque, a maioria das famílias acreditam, erroneamente, que a escola é o único pilar responsável pela aprendizagem das crianças. Entretanto, segundo o Ministério da Educação, a influência da família no desenvolvimento da linguagem dos filhos é um dos agentes principais  para o sucesso social e educacional dos mesmos. Portanto, em um país como o Brasil, marcado pela desigualdade social, a literacia familiar é um poderoso instrumento pra romper com o ciclo da pobreza, isto é, de acordo com o pedagogo Paulo Freire, a educação é a melhor forma dos desfavorecidos transformarem sua realidade.

Concomitantemente a isso, a rotina exaustiva dos indivíduos também é responsável pela negligência na prática da literacia familiar. Isso acontece, pois, com o processo de industrialização houve também o surgimento do operariado e da exploração do trabalho, o qual as pessoas ficam menos tempo em suas residências pelo fato de precisarem vender sua mão de obra para receber remuneração, logo, é escasso o tempo com seus filhos. Desse modo, segundo o filósofo John Locke, o ser humano é como uma tela em branco, preenchido por experiências e influências que irão se reproduzir ao longo da vida. Consequentemente, a ausência do hábito da literacia familiar pode causar defasagem no desempenho escolar, comprometendo o sucesso acadêmico na vida adulta.

Fica claro, portanto, que o ambiente familiar é essencial na aprendizagem das crianças ao longo da vida. Logo, é função do Ministério da Educação, através de mídias de grande massa, promover a difusão do conceito de literacia familiar de maneira didática. Ademias, apresentar diferenças em práticas cognitivas e socais no cotidiano de jovens que possuem ou não praticas de literacia familiar com seus responsáveis. Com a finalidade de sensibilizar e estimular a reflexão sobre a importância desse hábito e assim, formar indivíduos capazes de prosperar no ensino.