A importância da literacia familiar em debate no Brasil
Enviada em 07/01/2021
O filme “Mãos Talentosas” conta história de um menino que tem bastante dificuldade para aprender na escola, mas que com a ajuda de sua mãe e o incentivo de leitura diária consegue avançar nos estudos e tornar-se um médico renomado. Fora da obra, não é comum que alunos tenham o incentivo parental para a literância habitual, uma vez que muitos não foram familiarizados com a prática e o alto número de analfabetos funcionais influencia no desconhecimento da sua importância no meio familiar.
A priori, é importante destacar o ambiente familiar e a influência parental como importantes fatores para desenvolvimento das crianças. Isso ocorre, principalmente, em razão dos indivíduos serem frutos de suas experiências, como cita o filósofo John Locke. Desse modo, ao entender a importância de uma literância cotidiana no meio ambiente familiar, os pais contribuem diretamente no processo educacional de seus filhos, tornando-os jovens autônomos e com senso crítico desenvolvido.
Outrossim, cabe mencionar que segundo o Indicador de Analfabetismo Funcional, o número de analfabetos funcionais no Brasil chega a 38 milhões entre os 15 64 anos. Nesse sentido, é notório que a falta de habilidades de interpretação de texto por parte dos analfabetos funcionais está ligada ao não conhecimento da importância de praticar a leitura diariamente. O que, em suma, torna-se mais um desafio para o processo de educação das crianças, visto que o incentivo à leitura durante a infância auxilia para um melhor desenvolvimento dos indivíduos.
Por fim, visto a importância da literância familiar no país, é dever do Estado - sob coordenação do Ministério da Educação, que visa uma educação de qualidade para todos - criar projetos didáticos que incentivem os pais a ajudarem seus filhos no processo de aprendizagem, por meio de atividades curriculares que envolvam a interação dos responsáveis e através de bolsas de estudos para as famílias com analfabetos funcionais, com a finalidade de aprimorar o processo educacional brasileiro e diminuir o número crescente de analfabetismo funcional no país.