A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A literacia familiar- ato de ler para os filhos - tem origem na Europa renascentista,a partir da invenção da imprensa por Gutemberg. Essa prática melhora a qualidade da alfabetização e permite o contato prematuro entre as obras literárias e as crianças.Todavia, aquilo que é realidade entre os europeus se mostra uma utopia no Brasil,o que torna a falta de acesso à literacia familia um grave problema social. Esse quadro nefasto, que é motivado pela extrema desigualdade social e pela negligência familiar, carece de um debate direcionado à sua resolução.

De fato,a desigualdade social é um fator que impulsiona o impasse. Segundo o Jornal Folha de São Paulo, apenas 17 % da população brasileira possui aporte financeiro para adquirir livros e acessar obras literárias.Nesse espectro,tal dado evidencia a grande disparidade de oportunidades no país,consequentemente,revela a dificuldade da parcela de baixa renda em desenvolver a literacia familiar, visto que o alto valor dos livros e a falta de políticas públicas para facilitar o acesso são empecilhos que inibem essa prática.Dessa forma,infeizmente, é notório que a desigualdade social torna a leitura na infância uma realidade distante.

Outrossim, vale ressaltar a postura omissa do grupo familiar como propulsora do óbice.Consoante Jean Piaget,psicólogo suiço,a familia, assim como a escola,possui um papel imprescindível no processo cognitivo da criança.Contudo, a máxima do pensador vai de encontro com o comportamento dos pais em relação à prática da literacia familiar,uma vez que,equivocadamente,concluem que a escola é o único meio de aprendizado dos pequenos. Nesse viés, é lamentável tal pensamento,pois gera impactos negativos na formação intelectual infantil, como a lenta adaptação escolar e a dificuldade de interação com os colegas.Configura-se,portanto,como inaceitável a atitude negligente das familias frente às graves consequências da baixa valorização da literacia familiar.

Depreende-se,dessa forma, como inadiável a necessidade de combater os efeitos nocivos da falta de adesão à literacia familiar no Brasil.Assim, o governo federal, por meio do Ministério da Educação, deve promover a criação de projetos educacionais que facilitem o acesso aos livros para a população pobre,com o fito de estimular a prática da leitura nessas comunidades,consequentemente, a literacia familiar.Ademais, cabe às escolas, em parceria com as secretarias municipais, desenvolver reuniões mensais com as familias,mediante a apresentação de dados e relatos de educadores,com o intuito de destacar a importância da leitura na infância, pontuando seus benefícios, como facilitar a alfabetização e aumentar a criatividade,com a finalidade de motivar essa ação.Espera-se,com isso, que a literacia familiar se torne uma realidade cultural no Brasil,como é na Europa desde o Renascimento.