A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Para o sociólogo Émile Durkheim, a família é a instituição social mais importante no desenvolvimento da socialização primária das crianças, principalmente por ser responsável pelos primeiros e principais ensinamentos que os pequenos levarão para o resto de suas vidas, desde a respeitar o próximo á prática da leitura. Levando-se em conta a contribuição de um amplo repertório literário para a formação de um senso crítico do cidadão, e a necessidade de tal para se tornar um bom profissional, é fundamental discutir acerca da literacia familiar, uma vez que certos assuntos como a falta de participação da família devido a inúmeros fatores como a rotina exaustiva, e a suma importância da leitura desde a alfabetização até o ingresso no mercado de trabalho.

Primeiramente, é importante ressaltar que desde a Revolução Industrial, onde a carga horária teve um aumento significativo e a entrada da mulher no mercado de trabalho, a rotina das famílias teve uma mudança considerável, o que levou a falta de tempo para certas atividades familiares como a leitura. Nesse sentido, devido a uma rotina cada vez mais exaustiva, os pais, que possuem um papel fundamental na participação no processo de leitura dos filhos, não estão dando tal exemplo, uma vez que, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Pesquisa, os brasileiros leem em média 2,43 livros anualmente. Assim, pode-se entender que como os responsáveis não leem, dificilmente incentivarão a leitura para seus filhos.

Ademais, torna-se importante entender como a leitura é fundamental  para o desenvolvimento de um cidadão, pois estimula sua imaginação aumentando seu repertório linguístico e comunicativo, sendo a porta de entrada da criança para a compreensão do sistema de escrita e conhecimento do princípio alfabético. Podemos mencionar, por exemplo, na obra “Dom Quixote” , o personagem Alonso Quijano, que cultivava o prazer pela leitura e explorava sua inclinação imaginária ao projetar seus sonhos, temores e emoções para o mundo fictício. Assim como ocorre com Alonso, as crianças também usufruem da fantasia e, a partir dela, criam novas visões e questionamentos.

Portanto, com o intuito de incentivar a literacia familiar, o Ministério da Educação atrelado as escolas, devem promover rodas de leitura, incentivar peças teatrais baseada nos livros lidos pelos alunos e disponibilizar ferramentas que contenham guias explicativos e livros, para que assim, a leitura se torne um hábito prazeroso e que ainda possa unir a família visando um bem comum.