A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Paulo Freire, considerado Patrono da educação brasileira, diz que ‘‘se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda".Nesse contexto, a prática de leitura no ambiente familiar, exerce o poder de transformação social e cultural.No entanto, tanto à ausência da utilização das mídias sociais para esse fim educacional, quanto a escassez de políticas públicas eficientes, acaba trazenso empecilhos no víes educacional.

Em primeira ánalise,as ferramentas comunicativas digitais são imprescíndiveisna vida moderna, e exercem a capacidade de transmitir valores.Acerca disso, o livro “A sociedade do espetáculo”, do pensador francês Guy Debord, denuncia o hábito do corpo social em reproduzir o que é visto em espetáculos, isto é, em imagens.Nesse contexto, o uso de recursos midiáticos para a transmissão da importância de práticas e e experiências cognítivas, contribui para a tentativa de replicação de tais ações nos lares brasileiros.Dessarte, são necessários meios que introduzam novas práticas de aprendizado no cotidiano do público infantil.

Outrossim, embora existam políticas como o programa “Conta pra Mim”, as famílias em vulnerabilidade econômica e social, não conseguem ser atingidas por tais metódos , ou apresentam uma visão de que a leitura e o conhecimento são dispensáveis a sua realidade.Por analogia, o filme “Que horas ela volta?”; retrata como os níveis de insstrução são desenvolvidos em diferentes classes sociais no Brasil, e como a desigualdade social pode influenciar comportamentos e escolhas.Logo, faz-se necessária uma reflexão crítica, com intuito de perceber as nuances nos lares brasileiros.

Em suma, medidas são necessárias com relação a literacia familiar.É preciso que o Governo Federal, em parceria com o Minísterio das Comunicações, a criação de programas nacionais que ajam por meio dos veículos de comunição, destacando a importância do costume de leitura e  atos pedagógicos nas famílias. Ademais, cabe ao Poder Executivo, indentificar os grupos desfavorecisos economicamente, promovendo ações para amenizar as desigualdades sociais, como medidas relacionadas ao amparo cultural, educacional e alimentar .Desse modo, o conhecimento será um agente de transfiguração de realidades, igualmente na citação de Freire.