A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor Thomas More, é retratada uma ilha imaginária na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Todavia, o que se observa na realidade brasileira é o oposto do que foi idealizado por More, uma vez que, a valorização da literacia familiar destaca-se como um importante desafio a ser enfrentado pela sociedade. Esse cenário tem sua origem não só na carência de políticas educativas, mas também na falta de recursos financeiros. Logo, convém a análise dessa conjuntura com o intuito de mitigá-la.

Vale ressaltar, a princípio, a carência de políticas educativas que valorizem a literacia familiar. Nesse sentido, essa prática melhora a qualidade da alfabetização e permite o contato prematuro entre as obras literárias e as crianças. Essa literatura é responsável por estimular a criatividade, a imaginação e por auxiliar na construção de diversos conhecimentos. Sob essa perspectiva, o educador Paulo Freire destaca a educação como elemento fundamental para mudanças sociais e, por isso, defendia um ensino capaz de estimular reflexões críticas que levem a uma maior compreensão da sociedade. Desse modo, nota-se a importância do ambiente escolar para incentivar o hábito de leitura.

Ademais, a falta de recursos financeiros de famílias com baixa renda é outro fator que dificulta a prática da literacia. Em vista disso, a falta do acesso a livros literários pela população mais carente limita a formação cultural, social e crítica das crianças. Nesse sentido, segundo o poeta Joseph Addison, a leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo. Dessa maneira, é pertinente a reformulação da postura estatal com intuito de garantir os recursos necessários para as famílias estimularem o desenvolvimento psíquico dos filhos desde a infância.

Portanto, providências devem ser tomadas para amenizar o quadro atual. Cabe ao Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas escolas que, por meio de oficinas pedagógicas, palestras e distribuição de livros literários infantis, possua como finalidade valorizar e incentivar a literacia familiar. Esses eventos devem contemplar toda a educação básica, contar com a participação de profissionais especialistas no assunto para instruir os pais e os livros infantis serão distribuídos como forma de democratizar seu acesso às famílias de baixa renda. Assim, essa medida possibilitará a concretização de transformações desejáveis na realidade brasileira.