A importância da literacia familiar em debate no Brasil

A série canadense Anne com E evidencia a importância da leitura na formação moral e intelectual da jovem protagonista. Contudo, a transformação positiva proveniente do letramento não é uma realidade no Brasil, em que muitas vezes as suas crianças sofrem com problemas sociais e estruturais na família. Assim, é dever do Estado e da sociedade garantir a valorização da leitura na infância, enfrentando como obstáculos a desigualdade social e a alienação parental.

De início, uma sociedade marcada pela fome pode não ter o contato com a leitura como prioridade. A esse respeito, no século XVI, durante o Brasil Colônia apenas as elites tinham acesso à educação e à leitura de qualidade. Porém, atualmente a desigualdade social continua atuando como fator de exclusão das classes mais pobres, eliminando a possibilidade de leitura, assim como há séculos atrás.

Por conseguinte, segundo o sociólogo Émile Durkheim, o processo de socialização do indivíduo se inicia com a família, a qual é responsável por introduzir valores, costumes e as normas da sociedade à criança. No entanto, a alienação parental, marcada pela desestruturação familiar, impede que a criança perceba a importância de um das práticas mais relevantes para a humanidade: a leitura.

Portanto, para salientar a importância da leitura na infância, é necessário que o Estado garanta à sociedade o acesso aos direitos básicos por meio de políticas sociais. Ademais, é necessário que o Ministério da Educação, incentive as escolas de nível fundamental a agirem em parceria com as famílias, buscando romper a marginalização histórica acerca da leitura. Essas ações devem ser realizadas por meio de projetos pedagógicos que envolvam a participação dos responsáveis no ambiente escolar, incentivando meninos e meninas ao hábito da leitura. Assim, a transformação das crianças por meio da leitura será uma realidade além da história da série Anne com E.