A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Ben Carson, é um menino pobre dos Estados Unidos que vive com sua mãe e seu irmão mais novo, evidenciado no longa-metragem “Mãos talentosas”. Na trama, o personagem apresenta baixo rendimento escolar e sofre bullying por seus colegas, até que sua mãe reverte o cenário ao incentivá-lo por meio da leitura. De maneira análoga, no Brasil, diversos indivíduos em idade escolar possuem déficits educacionais, no entanto, não recebem apoio familiar para melhorarem. A esse respeito, a ausência de consciência familiar sobre os benefícios da literacia bem como a ineficácia estatal em relação ao desenvolvimento de alunos juniores corrobora com os baixos níveis de leitura nacional na infância.

Primeiramente, a leitura acarreta em diversos benefícios para o crescimento da criança, como: empatia, criatividade e inteligência emocional. Consoante a isso, a BBC publicou uma matéria a qual confirma a relação entre leitura e desenvolvimento cognitivo. Sendo assim, os infantes os quais não possuem contato com a leitura estão em desvantagem e necessitam de apoio familiar para que o elo com a leitura seja feito na infância. Dessa maneira, a probabilidade de se obter elevação nos níveis de leitura aumenta consideravelmente.

Outrossim, a família têm papel fundamental na educação infantil. Segundo o sociólogo Émile Durkheim, o núcleo familiar é a primeira instituição social na vida do indivíduo, portanto, responsável por influenciar os hábitos e comportamentos da criança. Nesse sentido, a literacia familiar é fator determinante para a habilidade de cognição infantil. Entretanto, a consciência familiar sem o alicerce estatal não é totalmente eficaz, visto que a partir dos 4 anos a criança passa maior parte de seu tempo nas esferas escolares. Sob essa ótica, a escola é impreterível para plena educação.

Infere-se, portanto, que a literacia familiar aliada a intervenções do Governo tem potencial para a melhora dos níveis de leitura infantil. Para tanto, o Governo Federal por meio do Ministério da Educação, deve realizar ações para aproximar o corpo escolar e os pais, por intermédio de eventos escolares contendo a participação de pedagogos para explicarem a importância da leitura e a influência da família para a construção desse hábito. Assim espera-se que a essencialidade da literacia seja evidenciada na nação.