A importância da literacia familiar em debate no Brasil

O filme “O contador de histórias”, de 2009, retrata a mudança na vida do educador Roberto Ramos ao ser adotado pela pedagoga Margherit Duvas, a qual, por meio da alfabetização e contagem de histórias, inspirou Roberto ao mundo literário. Assim, análogo ao que acontece no filme, a literacia familiar jaz de grande importância para a formação infantil, haja vista, seu potencial no desenvolvimento intelectual e social das crianças, bem como, no fortalecimento dos laços afetivos entre pais e filhos.

Em primeiro plano, cabe ressaltar o acréscimo proporcionado pela literacia tanto na construção do intelectivo, quanto do caráter dos infantos. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, desde cedo a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita. Dessa forma, a partir da leitura, o conhecimento de mundo se expande e abarca novas concepções ao imaginário, por meio do contato com culturas diferentes, mediante histórias e livros, contribuindo assim, na formação de cidadãos empáticos e não individualistas. Deste modo, a literacia se faz como fator promissor para a não constituição de relações líquidas, teorizadas pelo sociólogo Zygmunt Bauman, na sociedade moderna.

Outrossim, a influência de tal prática em ambiente familiar, configura-se como positiva devido à harmonia e maior proximidade nos laços afetivos entre pais e filhos. De acordo com a professora de Harvard, Catherine Snow, é importante ressaltar que a literacia não se limita apenas a gêneros literários, sendo assim, fontes de conhecimento, também, diálogos que envolvam assuntos do imaginário infantil, como a exemplos, respostas às perguntas dos filhos, e até mesmo, receitas de culinária que estimulem a curiosidade e enriquecimento do vocabulário pueril. Nesse sentido, a bagagem cultural proveniente da atenção dada dos pais para as crianças, constitui como um fator essencial para o itinerário posterior que será adquirido por meio da leitura de livros e histórias, pois, como já preconizava Rosseau, os pais são os primeiros educadores, sendo estes com quem a criança afirma o seu contrato pedagógico.

Em suma, perante ao exposto, é indubitável a relevância da literacia familiar no Brasil. Logo, o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, criou um programa de incentivo à tal prática, o “Conta Pra Mim”, em função desde 2019. No sentido de garantir uma parceria entre famílias e escolas, e de proporcionar o desenvolvimento tanto da leitura, quanto da comunicação das crianças, a partir dos fundamentos familiares, algo que garante a participação dos pais na vida escolar e social dos filhos. Além disso, as escolas devem capacitar os professores, por meio de investimentos em cursos, no fito de capacitá-los à esta nova conjuntura que há de difundir no ambiente escolar, futuramente. Assim como no filme, mais vidas poderão ser transformadas a partir do apoio familiar na educação desde cedo.