A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Segundo o Ministério da Educação (MEC), literacia familiar é a vivência da leitura das crianças no ambiente familiar, que objetiva o aprendizado ainda na primeira infância. Além disso, promove, por meio de atividades que estimulam o afeto, carinho e respeito, o estreitamento de laços entre pais e filhos e a autoconfiança dos menores. Por isso, esse modelo de ensino-aprendizagem fora do ambiente escolar, é de extrema importância, uma vez que colabora com o rompimento do ciclo da pobreza e com a formação do senso crítico dos pequenos.

Os estímulos, afeto, vínculo e o aprendizado que ocorrem entre zero e seis anos de idade são fundamentais durante toda a vida, influenciando diretamente na vida adulta. Portanto, a prática da literacia familiar pode construir crianças com um futuro bem-sucedido, formação profissional de qualidade e capazes de transformar a realidade em que vivem, e é por isso que, gradativamente, essa experiência pode romper com o ciclo da pobreza no Brasil. Contudo, uma pesquisa realizada pelo MEC revelou que existe uma discrepância no aprendizado dentro do lar,  quanto as interações verbais entre pais e filhos, e isso ocorre devido ao contexto socioeconômico desfavorável que afeta o desenvolvimento linguístico de crianças que se encontram em estado de vulnerabilidade no país.

Conforme Jean Piaget, a intereção entre o indivíduo e o espaço em que ele vive é resposável pela formação do conhecimento humano e tal reflexão se expande ao cenário em que a criança está inserida. A pessoa na qual a criança tem uma figura de exemplo e confiança exerce sobre a mesma uma grande influência. Gestos de amor, palavras de cuidado, atenção, diálogo e tempo de qualidade configuram um ambiente propício ao desenvolvimento infantil e são cruciais na formação de indivíduos com um posicionamento crítico e elaborado. Isso ocorre porque, segundo especialistas no aprendizado infantil, são nos primeiros seis anos de vida, que os pequenos, a partir das experiências no ambiente familiar e comunitário às quais são expostos, constroem suas personalidades.

Com isso, a importância da literacia familiar no Brasil é inegável. No entanto, essa prática se choca com a desigualdade social no país, a esta cria uma barreira no aprendizado infantil. Sendo assim, é fundamental que o MEC crie projetos de aprendizagem voltados para a primeira infância de crianças que se encontram em estado de vulnerabilidade, através de campanhas e ações que incentivem a aproximação familiar na experiência educacional dos pequenos. Afinal, a educação de qualidade não deve ser consolidada como uma experiência da elite, pois é um direito de todos e independe da camada socioeconômica.