A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Sem sombra de dúvidas a formação de um criança começa na família. É no âmbito familiar que ela aprende a fala, se relacionar com os familiares, adquire noções de parentesco, aprende a amar e respeitar as pessoas. No cenário da formação infantil a escola desempenha um papel fundamental por ser o lugar onde a criança amplia sua sociabilidade, aprende a se relacionar dividindo os seus direitos com os outras pessoas desenvolvendo sua criatividade e estimulando o gosto pela descoberta e aprendizagem das coisas do mundo. No esforço de estimular a imaginação e aprendizagem da criança o hábito da leitura em família exerce um papel fundamental. Entretanto, algumas questões impedem a literacia, tenha sucesso nos dias atuais. As razões para tal descaso variam desde o despreparo intelectual ou desinteresse dos pais à concorrência com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’S).

Em primeira análise, podemos focar na responsabilidade dos pais na educação das crianças no âmbito do exercício da literacia. Há aquelesque consideram que cabe a escola a responsabilidade pela formação de um indivíduo sociável e com poder de imaginação. Isso ocorre por pelo menos duas razões a falta de formação intelectual que impede os pais até mesmo ser capaz de ler um texto. A outra razão está associado ao desinteresse dos pais por não considerar a importância da leitura familiar na educação dos filhos.

Em segunda análise, há que se considerar que as TIC’S acirrarem as disputas com o universo dos livros infantis, pois desde a primeira infância os pais oferecem aos filhos conteúdos acesso a aparelhos digitais em detrimento da leitura em livros. A consequência disso é levar as crianças a se acostumarem a consumir apenas imagens em movimento.

Uma solução possível para o enfrentamento do problema seria os pais praticarem com seus filhos a leitura por meios digitais de E-books que possibilitam o acesso às imagens coloridas e em movimento, tão ao gosto das crianças no mundo contemporâneo.