A importância da literacia familiar em debate no Brasil

É fato que com o advento da revolução industrial, atrelado á inserção da mulher no mercado de trabalho, o tempo em família foi subtraído e, consequentemente as interações familiares também. Em seguida, tal processo ocasionou uma terceirização do processo educativo, isto é, a responsabilidade de educar as crianças foi transferida dos pais para o âmbito escolar. Além disso, com a difusão das novas tecnologias, muitos responsáveis optam por programas midiáticos para ocupação das mentes dos pequenos.

A priori, a propagação da literacia familiar é dificultada, sobretudo, pela jornada de trabalho dos pais, que de acordo com uma pesquisa da multinacional Regus, quase metade dos brasileiros trabalham quase onze horas diariamente , ou seja, o tempo em família é consideravelmente curto, o que atrapalha as relações interativas. A partir disso muitas pessoas começaram a transferir responsabilidades educativas, seja moral ou intelectual, ao corpo escolar. Entretanto a família é o primeiro núcleo social da criança, e tem total influência no desenvolvimento dela, e de certa forma uma ausência interacional entre pais e filhos certamente corrobora para um alto número de transtornos psicológico, como o TDAH ( transtorno do défict de atenção com hiperatividade). Portanto, é substancial que as instituições de ensino estimulem, através de palestras, uma conscientização sobre a importância da literacia em casa, informando os benefícios destas ações e, buscando uma conexão entre escola, pais e alunos.

Simultaneamente, com a universalização das novas tecnologias e o dinamismo dos programas midiáticos, muitos progenitores permitem indiretamente, uma alienação das crianças a plataformas audiovisuais, prejudicando a evolução infantil, que segundo o jornal BBC de Londres, as crianças passam em média  dezessete horas semanalmente conectadas a internet. Entretanto tal rotina contrapõe-se ao excelente método montessori, da médica e pedagoga italiana Maria Montssori, que enfatiza a necessidade observação da criança para descobrir a melhor maneira para seu desenvolvimento  utilizando a autonomia do menor.

Em síntese, a literacia familiar é dificultada em decorrência das rotinas desordenadas dos brasileiros e, esse quadro deve ser mudado para evitar um crescimento no número de analfabetos funcionais no país. Portanto, urge que as instituições de ensino, promovam palestras e eventos com impacto considerável, instruindo os responsáveis a construir momentos totalmente voltados aos filhos, com atividades pedagógicas, com o intuito de forjar um bom desenvolvimento cognitivo na criança, e também com propósito de massificação das interações parentais, além suscitar a formação de cidadãos mais instruíndos intelectualmente.