A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Segundo o filósofo impirista “John Locke”, a mente do ser humano nasce como se fosse uma “Tábula Rasa”, isto é, uma folha em branco que será preenchida ,de acordo com as experiências desenvolvidas ao longo do  crescimento.Análogo a isso, percebe-se que o primeiro contato de uma criança advém dos pais, e com isso, eles são os responsáveis por preencher esse desenvolvimento, por meio da literacia familiar, visto que, é importante para a socialização e a criatividade desses pequenos. Logo, as novas tecnologias e a divisão de tarefas no âmbito escola e família interfere nessa atividade negativamente.

A princípio, é importante que os pais busquem novas ferramentas para educar e estimular a leitura e a criatividade dos filhos, no entanto, os aparelhos eletrônicos, como o tablet e o celular não são usados como um desenvolvedor desse processo, pois é utilizado de maneira passiva. Sob esse viés, o pedagogo “Paulo Freire” afirma que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria construção. Diante disso, quando os pais entregam um equipamento, por mais que esteja em um canal de educação infantil, a criança apenas irá ver e ouvir, mas não absorverá a ponto de colocar em prática, porque não foi estimulada para tal ação. Ou seja, os responsáveis não devem se acomodar nesse suporte educativo, pois a transmissão do conhecimento sem o incentivo e orientação não é progredida. Logo, a família precisa ser engajada e participar de maneira ativa desse processo.

Outrossim, os pais atribuem o papel da literacia apenas a escola, quando na verdade eles são os maiores responsáveis pelo desenvolvimento da criança. Sob essa ótica, a família Terceiriza ,inadequadamente, o dever de “educar” às instituições de ensino, de modo que os filhos fiquem limitados a uma estimulação de leitura rasa, podendo se tornar no futuro analfabetos funcionais. Diante desse contexto, O Estatuto da Criança e doAdolescente (ECA) aborda em um dos seus termos que é de  responsabilidade dos tutores preparar os filhos para que eles tenham a base ideal para receber educação formal, mais ainda, acompanhar todo o processo pedagógico em que estiverem inseridos. Logo, o estimulo a uma leitura não deve começar na matrícula de um colégio, mas sim em casa.

Portanto,para que a literacia familiar se perpetue de forma positiva, cabe ao Ministério da Educação promover campanhas,em rede nacional de televisão,de modo a esclarecer a população as importâncias do papel familiar da educação infantil, e como a tecnologia pode ajudar.Isso por meio da associação de propagandas que veiculem a imagem dos equipamentos eletrônicos à família,abordando que ela precisa estar engajada também nesse suporte educativo,a fim do processo ser crítico.Ademais,cabe aos tutores a responsabilidade de praticarem o que consta no ECA,acompanhando diariamente a educação e o processo pedagógico dos filhos,a fim deles terem um melhor desenvolvimento intelectual.