A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Entendemos a educação como um fator chave para formação do ser humano, como ilustra a frase do filosofo Immanuel Kant, “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” Portanto, a construção de um berço familiar que oferte a criança a prática de letramento, é de extrema importância para a sua formação. Do mesmo modo, é valido destacar a negligência do Governo na fomentação desse ambiente. Entendendo a importância da literacia familiar, cabe uma discussão sobre o tema no Brasil.

A princípio, relacionamos de forma intima o letramento familiar da criança, com seu desempenho nas facetas acadêmicas e sociais de sua vida, em virtude do precoce contato da criança com interações sociais mais complexas e práticas de leitura, escrita e oratória. O pensamento da pedagoga Cláudia Onofre, enfatiza essa relação, ela trata de associar ao ambiente familiar propício a literacia, a um comportamento mais desenvolto da criança em interações sociais, e uma predisposição a aprendizagem.

Outrossim, o Governo é um grande agente na fomentação de um ambiente familiar estimulante ao letramento, porém não cumpre seu papel com a eficiência necessária, mesmo sendo responsabilizado constitucionalmente por ele. Segundo a UNICEF, Fundo das Nações Unidas para a Infância, cerca de 2,8 milhões de crianças no Brasil não tem acesso à educação básica, evidenciando a incompetência do Governo com a causa, que ceifa o sonho de inúmeras crianças pelo país de ascender socialmente por meio da educação.

Portanto, em virtudes dos fatos mencionados, cabe ao Ministério da Educação, incrementar a qualidade da educação familiar no país, por meio da ampliação de programas como o “Conta pra Mim”, iniciativa que visa o enaltecimento da leitura na formação de crianças, em especial, em famílias que vivem em situação de vulnerabilidade social, a fim de proporcionar a todas as crianças brasileiras, uma educação de qualidade.