A importância da literacia familiar em debate no Brasil
Enviada em 13/04/2021
A literacia familiar é o conjunto de práticas e experiências relacionadas com a linguagem, a leitura e a escrita, que a criança vivencia com seus pais, promovendo o desenvolvimento da mesma. Contudo, a importância sobre essa prática se apresenta em debate no Brasil, pois os pais veem a escola como o único pilar responsávelpelo processo educacional dos pequenos e, além disso, há uma grande disparidade na desigualdade no âmbito escolar.
A princípio, segundo estudos realizados pela Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA), em 2017, informam que mais da metade dos alunos do 3° ano do ensino fundamental tem nível insuficiente de leitura e cálculos matemáticos. Esse dado está relacionado ao fato de que os pais das crianças não interagem com elas, nem as motivam para estudar. Pois, de acordo com os mesmos, a escola é a única responsável pela educação e aprendizagem dos pequenos. Contudo, eles possuem uma fundamental importância no desenvolvimento social e educacional de seus filhos, tendo em vista que, é na família que mora a base educação, por ser o contato primário.
Adiante, em um país como o Brasil, marcado pela desigualdade socieconômica, a qual interfere na educação dos jovens, a literacia familiar é um instrumento de grande poder para romper com a pobreza. Dessa forma, o Ministério da Educação (MEC) cria, em 2019, o projeto “Conta pra Mim”, voltado, principalmente, para indivíduos socialmente vulneráveis, visando aproximar os pais de seus filhos com o objetivo de desenvolver a capacidade cognitiva deles. Portanto, não basta criar uma política pública,, mas ampliá-la e dar continuidade a mesma, a fim de cumprir com seu objetivo.
Diante disso, é necessário continuar a debater sobre a importância da literacia familiar, objetivando um maior estímulo a aprendizagem das crianças. Sendo assim, é deve do MEC junto à escola realizar palestras com pais e alunos, abordando sobre a importância destes ao interagir, dialogar e incentivar seus filhos. Isso deve ser feito por meio de comparações de resultados escolares com e sem o envolvimento dos pais na educação, a fim de proporcionar um maior desenvolvimento dos pequenos. Além disso, cabe ainda ao MEC dar continuidade as políticas públicas já criadas, assim como, cria novas, visando diminuir as desigualdades socias, por meio da disponibilização de livros, que possibilitam os pais a interagirem com seus pequenos, com o objetivo de chegar ao êxito de sua função.