A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Segundo o filósofo e  educador brasileiro, Paulo Freire, “se a educação sozinha transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” É inspirada por tal linha de pensamento que, importantes movimentos assim como a literacia familiar são promovidos no Brasil visando uma mudança positiva. Tal iniciativa incentiva por meio da conversa e leitura entre pais e filhos, não só uma maior inserção das crianças no âmbito artístico, como também um aumento no desenvolvimento e capacidade crítica dentro da educação das mesmas.

Parafraseando o filósofo e escritor alemão Nietzsche “temos a arte para não morrer de verdade.” Isso pode ser relacionado com a prática da literacia familiar, já que as crianças ao estabelecerem contato direto com obras literárias diversas, começam, adiantadamente a realizar a escrita. Essa habilidade causa um desenvolvimento precoce da inteligência artística, o que aproxima-as das mais variadas formas da arte sendo assim favorável ao aprendizado e entendimento de atividades em vários meios assim como o escolar, social e futuramente de trabalho.

Outrossim, de acordo com o filósofo Prussiano Kant o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Essa lógica é comprovada com a literacia familiar no Brasil, já que os envolvidos mostram uma elevada capacidade de participação e desenvolvimento crítico dentro de salas de aula. Nesse ambiente as crianças podem aprimorar e mostrar os resultados positivos do projeto por meio de um pensamento crítico elevado e surpreendente para a sua idade. Isso reflete em um bom rendimento escolar ao longo da vida juntamente a uma grande capacidade de socialização e liderança.

Sabendo disso, a promoção da prática de literacia familiar deve ser feita por orgãos de administração nacional, assim como o Ministério da Educação, por meio de debates em conjunto da escola, família e Estado afim de obter resultados positivos na sociedade como visava Paulo Freire.