A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Enviada em 14/04/2021

Com a chegada da pandemia do Covid-19 no Brasil e com as escolas sendo obrigadas a manter suas aulas de forma remota, muitos pais começaram a participar mais ativamente do aprendizado de seus filhos. Isso ajudou, principalmente crianças que estavam no início de sua trajetória escolar, nas experiências de estudo. Abrindo mais a discussão, a participação familiar nessa caminhada é de fundamental importância e muitas vezes, no país, é negligenciada e vista como pouco relevante. Por muitas famílias, a literacia familiar não é vista com o valor que deveria ser dado e isso atrapalha no desenvolvimento de muitas crianças e adolescentes.

A literacia familiar estimula o desenvolvimento desde cedo. Ao apresentar de forma lúdica e atrativa, envolve as crianças e facilita o processo de alfabetização, antes mesmo delas chegarem na escola. Logo, leva o principiante ao conhecimento ativo, de forma que permite adquirirem um alfabetismo funcional mais adiante. Porém, em grande parte das casas brasileiras, não existe o conhecimento da importância dessas práticas e por isso, muitos acabam deixando de lado, acreditando que a responsabilidade no ensino é somente da escola, o que não é verdade. Priscila Cruz, diretora da organização sem fins lucrativos Todos Pela Educação, reforça a importância compartilhada da escola juntamente com os responsáveis do discente. Segundo uma pesquisa feita pela organização sem fins lucrativos Todos Pela Educação, envolvendo professores de todo país, um dos principais motivos da má aprendizagem de alunos é falta de auxílio familiar.

Além disso, com a chegada de novas tecnologias, muitas pessoas começaram a utiliza-las como principal método de ensino de suas crianças, dessa forma diminuindo o contato entre pais e filhos nesse trajeto. Porém, o que muitos não sabem é que as tecnologias não são um suporto muito bom, e não substitui a literacia familiar. De acordo Ângela Pereira, coordenadora de Atenção Básica de Cláudia (Município de Cuiabá), é necessário que hajam brincadeiras que estimulem os sentidos, e isso é importante para o desenvolvimento.

Dessa forma, é necessário que haja o envolvimento ativo de pais e responsáveis no desenvolvimento cognitivo de seus filhos. Para isso acontecer, é necessário que o conhecimento dessas práticas da literacia familiar sejam difundidas no Brasil, o que pode-se dar através de projetos e campanhas feitas pelo governo, fazendo então que todos tenham clareza e a oportunidade de trazerem para dentro de suas casas. Além disso, é necessário que os responsáveis não coloquem como o primeiro método de passagem de conhecimento o eletrônico, mas que vivam as experiências da prática, construindo assim a maneira correta de aprendizado.