A importância da literacia familiar em debate no Brasil

No livro “A menina que roubava livros”, do escritor Markus Suzak, é retratada a história de uma garota que utilizou a leitura, ensinada pelos pais, como uma “válvula de escape” aos horrores que vivenciava no período da Segunda Guerra Mundial. Infelizmente, fora da ficção, a literacia familiar ainda não é tão valorizada no Brasil, apesar de ser fundamental para formação da criança. Desse modo, são necessárias ações do Estado, em conjunto com a mídia, para incentivar as famílias a tornar a literacia familiar um hábito.

Sob esse viés, é valido ressaltar, a princípio, que de acordo com  Cláudia Onofre, especialista em Educação Infantil pela Univesidade de São Paulo, a literacia familiar contribui para o aprendizado, estimula criatividade e melhora a comunicação. Entretanto, poucas famílias entendem a importância desse hábito, isso porque muitos ainda acreditam que o papel do letramento é exclusivo das escolas, negligenciando, assim, fatores essenciais para o bom desenvolvimento da criança. Dessa forma, é preciso que o ministério da educação, MEC, responsável por questões educacionais, oriente pais e responsáveis acerca da relevância da literacia familiar para o desenvolvimento cognitivo e intelectual da criança.

Outrossim, apesar de existirem programas do governo que visem o incentivo da leitura em família, eles ainda são pouco divulgados. Nessa perspectiva, programas como o “Conta pra Mim”, criado pelo MEC em 2019, que visa incentivar a prática da literacia no dia a dia, além de disponibilizar livros gratuitamente, são poucos conhecidos pela sociedade devido à omissão da mídia, o que se torna um óbice no processo de incentivo ao letramento, dado que muitas famílias que não possuem condições de investirem em livros podem não conhecer esses programas do governo, ficando, desse modo, exclusas desses projetos. Destarte, é necessário que a mídia dê maior visibilidade a projetos  como esse.

Fica claro, portanto, a importância da literacia familiar, bem como são fundamentais medidas para colocá-la, efetivamente, em prática no país. Faz-se necessário, pois, que o Estado, na forma de MEC, instrua as famílias a respeito da relevância dessa prática, por meio de feiras literárias, nas escolas e creches, com a presença de profissionais como pedagogos e psicólogos, que venham esclarecer e incentivar a literacia familiar. Isso para que essa prática seja difundida pelo país, facilitando a aprendizagem e desenvolvimento dos pequenos. Ademais, a mídia, como veículo de informação e persuasão, deve criar campanhas publicitárias que divulguem para a sociedade programas gratuitos de incentivo à leitura. Assim, espera-se que, como no livro de Markus Suzak, as famílias participem ativamente do processo de letramento.