A importância da literacia familiar em debate no Brasil

Para o sociólogo francês Émile Durkheim, o indivíduo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido, saber quais são suas origens e as condições das quais depende. Portanto, pode-se associar esse pensamento à literacia familiar no Brasil, uma vez que a desigualdade social e o desinteresse dos pais e responsáveis são fatores que dificultam o cenário ideal para a aprendizagem infantil. Logo, conhecendo as condições da sociedade, o indivíduo poderá agir a fim de solucionar quaisquer empecilhos.

A princípio, é fulcral pontuar que a desigualdade social deriva da baixa atuação dos setores governamentais no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre na realidade, visto que a segregação das classes sociais contribui para a manutenção de uma sociedade estamental. Desse modo, com a falta de atuação das autoridades, é válido mencionar algumas consequências relacionadas à educação infantil, tais como: a falta de acesso aos livros fundamentais, o baixo incentivo da leitura e imaginação devido à pouca diversidade dos livros em escolas públicas, a influência de criminosos em regiões periféricas, levando o afastamento dos jovens da cultura e da educação. Então, faz-se mister o planejamento estatal para debelar a desigualdade.

Ademais, é imperativo ressaltar o desinteresse dos pais e responsáveis como impulsionador do problema. Partindo desse pressuposto, é valioso destacar que esse fator pode gerar algumas sequelas no que corresponde ao intelecto infantil, tais como: a dificuldade em pronunciar as palavras corretamente, a pouca habilidade com a escrita, o baixo desempenho escolar, a complexidade em socializar com os colegas, dentre outras circunstâncias. Dessa forma, é possível associar esse panorama à série " Todo Mundo Odeia o Chris “, uma vez que o protagonista não possui ajuda dos pais em matemática e, posteriormente, suas notas caem ainda mais. Dessa maneira, já que o papel dos pais e o incentivo à leitura é crucial para o desenvolvimento dos filhos, é saudável promover uma mudança.

Assim, medidas são fundamentais para a resolução dos fatores. Dessarte, com o intuito de mitigar quaisquer desafios na literacia familiar no Brasil, é preciso que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação, seja revertido na compra de milhares de livros infantis, por meio da convocação dos prefeitos e governadores de todo o país para o encontro que, com base no número de crianças de cada município, seja feita a distribuição dos livros corretamente. Assim sendo, com o acesso aos livros nas escolas e a leitura diária dos pais, será possível debelar a desigualdade social por meio da educação e concretizar as ideias do sociólogo Durkheim.