A importância da literacia familiar em debate no Brasil

No livro “A revolução dos bichos”, de George Orwell, é mostrada a importância da comunicação na construção de pensamentos autônomos: Napoleon, um porco que sabia ler e escrever, era autoritário e manipulava os demais animais a seu favor com suas regras escritas, já que estes não  conseguiam interpretá-las. Assim como na obra, na conjuntura brasileira, a educação é extremamente necessária, principalmente na infância. Sob esse período, é inquestionável que a família é sociologicamente essencial no processo de literacia das crianças, já que este é responsável por inseri-las na sociedade. No entanto, mesmo sendo importante, é permeado por obstáculos, haja vista a dificuldade dos pais em lecionar a seus filhos.

Neste contexto, é necessário ressaltar que as famílias têm uma função fundamental na inserção das crianças em processos de desenvolvimento de linguagens. A esse princípio, a Sociologia, com o conceito de “Socialização Primária”, disserta sobre o papel crucial dos responsáveis em preparar os jovens para as relações pessoais que encontrarão na sociedade. Nesse viés, a literacia familiar entra como uma ferramenta imprescindível, já que o incentivo à leitura e à escrita estimulará os fenômenos linguísticos dos filhos, afastando-os da manipulação social, como a sofrida pelos animais da obra de Orwell. Dessa forma, o incentivo dos pais no diálogo e comunicação dos pequenos é muito importante para inseri-los na cidadania.

Todavia, a despeito da importância deste processo, é inegável que muitas famílias, principalmente as que estão em vulnerabilidade socioeconômica, têm dificuldade em participar da educação das crianças. Nesse sentido, é lícito exemplificar esta adversidade por meio da vida da escritora Carolina Maria de Jesus que, periférica, só conseguiu escrever seu livro “Quarto de despejo” após ser alfabetizada por sua filha pequena, já que esta frequentava a escola. Em vista disso, infere-se que muitos pais, seja por falta de didática, seja por algum grau de analfabetismo, encontram entraves em desenvolver a literacia familiar, o que é um grave problema social. Assim, é necessário que esse impasse seja resolvido para que essa técnica seja efetivada.

Portanto, para que a importância da literacia seja evidenciada, é preciso que os obstáculos sejam ultrapassados. Para isso, com o intuito de auxiliar os pais com certa dificuldade comunicacional de ensinar seus filhos, urge que as escolas de ensino primário de todos os municípios ensinem uma boa didática e ferramentas literárias a esses responsáveis, por meio de oficinas e aulas gratuitas realizadas aos sábados. Dessa maneira, tais adultos se aproximarão deste processo tão essencial e as crianças terão a devida socialização primária que merecem.