A importância da participação política para a efetivação da cidadania no Brasil

O conceito de ‘entropia’, refere-se a desordens no campo da termodinâmica. Analogamente, é perceptível a presença de problemas entrópicos no cenário hodierno no que tange a participação política, em virtude do ideal popular que resume as ações políticas a movimentos partidários, além da falta de incentivo escolar. Tal questão representa um grave empecilho ao progresso, visto que, por essa razão, indivíduos acabam se tornando imersos a realidade na qual estão inseridos, não realizando seus direitos e deveres.

Em primeiro lugar, é necessário destacar o impacto da herança ideológica que difunde o entendimento da ação política enquanto partidária. Segundo o filósofo Aristóteles, ‘o ser humano é um animal político’. Nesse sentido, a visão popular acerca da temática contrapõe o afirmado, disseminado uma perspectiva errônea, a medida em que, ao priorizar um elemento específico sobre uma totalidade, acaba subordinando os aspectos éticos e comunitários. Com essa perspectiva instituída, tem-se como consequência a não identificação dos indivíduos enquanto agentes primordiais para as transformações coletivas. Tal problemática representa um entrave para a participação política em cenário nacional.

Ademais, vale ressaltar a falta de incentivo das instituições escolares, que por visarem a difusão de um ensino tecnicista, não promovem a formação social. Entretanto, é importante ressaltar que as escolas, enquanto elemento central no processo de socialização, deve estabelecer como pilar o fornecimento de formação política, para possibilitar uma visão crítica e socialmente ativa. Essa falta de incentivo contrapõe os direitos garantidos constitucionalmente, que asseguram a cidadania. Desse modo, as condições vigentes se assemelham às da Grécia, no período antigo, na qual, por se encontrarem em situações limitantes, diversos indivíduos não participavam das questões governamentais, vivenciando uma democracia restritiva.

Conclui-se, portanto, que medidas devem ser aderidas para a resolução do impasse. Para isso, urge que o Ministério da Educação (MEC) elabore um projeto de modificação da Base Comum Nacional Curricular (BNCC) incluindo anualmente palestras sobre princípios, conceitos e importância da política. Tal proposta será entregue à Câmara dos deputados. As mencionadas discussões devem ser promovidas por cientistas políticos, tendo como finalidade o fornecimento teórico para os cidadãos, para que possam agir politicamente. Somente assim, os mencionados entraves serão resolvidos, permitindo, além disso, o reconhecimento da importância da participação política para a efetivação da cidadania no Brasil.