A importância da participação política para a efetivação da cidadania no Brasil

Segundo o geógrafo Milton Santos, o indivíduo completo é aquele que tem a capacidade de compreender o mundo e a sua situação nele, bem como possui conhecimento acerca de seus direitos. No entanto, nota-se que, na contemporaneidade, grande parte dos brasileiros não atingiram tal consciência, o que contribui para a estagnação dos avanços sociais devido à ausência de participação política, prejudicando o exercício da cidadania. Diante disso, a atuação ineficaz das escolas contribui para a persistência da problemática e reforça uma conjuntura conformista.

É importante ressaltar, em primeiro plano, a negligência das instituições de ensino. De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a escola é um mecanismo secundário de socialização, responsável por atuar diretamente na construção intelectual e pessoal das crianças e dos jovens. Entretanto, observa-se que os institutos educacionais não estão cumprindo, em sua totalidade, as suas obrigações, uma vez que não são ministradas aulas voltadas à educação política, temática essa que estimula a formação de membros ativos na sociedade. Desse modo, essa lacuna no aprendizado dos estudantes propicia o desenvolvimento de pessoas desprovidas de pensamento crítico, o que compromete o exercício pleno da cidadania.

Ademais, vale destacar o efeito prejudicial da falta de participação política. Em 1932, as mulheres conquistaram o direito ao voto, que foi assegurado, posteriormente, na Constituição de 1934. Tendo isso em vista, vê-se que o progresso da sociedade se dá por meio da atuação de indivíduos completos, que ao analisarem o ambiente no qual estão inseridos, percebem as contradições existentes e visualizam um futuro mais igualitário e satisfatório. Nesse sentido, um corpo social conformado não busca a transformação da realidade, cenário preocupante que fortalece as desigualdades existentes, ao passo que inibe a capacidade revolucionária que o ser humano possui: o questionamento.

Portanto, é imprescindível a adoção de medidas a fim de mitigar o quadro atual. Para tanto, com o objetivo de formar cidadãos conscientes e participativos, cabe ao Ministério da Educação, por meio da reformulação da Base Nacional Comum Curricular, incluir uma disciplina obrigatória referente ao aprendizado político. Para a ação ter êxito, os educadores devem ser instruídos a estabelecerem debates orais com os alunos, com o fito de incentivá-los a participarem ativamente na construção de seus ideais. Assim, o Brasil será repleto de indivíduos completos.