A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil

Na animação “CyberPunck”, o personagem principal David Martinez vive em uma realidade distópica que busca explorar as consequências da ação humana no futuro. Um desses resultados, é a segregação do acesso ao ensino superior, uma vez que, ele é reservado apenas a uma parcela da população que apresenta poder monetário para isso, fazendo David virar um mercenário na busca de ter uma vida melhor. Diante disso, é de extrema importância analisar a falta de investimento e de infraestrutura, a fim de, democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil.

Convém ressaltar, a princípio, que a falta de investimento influi decisivamente na consolidação do problema. O sociólogo Karl Marx explica que a base de uma sociedade capitalista é o capital. Nesse sentido, para serem resolvidos os problemas em um sistema baseado em trocas monetárias, faz-se necessário investimento financeiro. No entanto, há uma lacuna do mesmo na questão do ensino superior público, que tem sido negligenciado, dificultando a sua democratização.

Outro ponto relevante, nessa temática, é a falta de infraestrutura. A filósofa alemã Hannah Arendt defende que o espaço público assegura as condições da prática de liberdade e da manutenção a cidadania. Ou seja, sem uma infraestrutura pública de qualidade, o cidadão é prejudicado. Esse aspecto está presente de maneira decisiva no que tange a democratização do ensino superior no Brasil, uma vez que existe descaso governamental sobre a infraestrutura das faculdades públicas.

Portanto, para que o acesso ao ensino superior no Brasil seja assegurado, o Ministério da educação e o Ministério Público Federal deve aumentar o investimento nas faculdades públicas por meio de verbas governamentares, com objetivo de aumentar o número de vagas remanescentes e melhorar a sua infraestrutura. Somente assim será possivel contornar o futuro descrito em “CyberPunck”.