A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil
Enviada em 20/09/2023
Segundo o filósofo Platão, a qualidade de vida é tão relevante quanto o viver em si. Todavia, percebe-se que, no Brasil, essa ideia está distante de ser alcançada, pois, de maneira inaceitável, o acesso ao ensino superior não é democratizado, o que afasta a sociedade de atingir o bem-estar. Dessa forma, fica claro que a ausência de políticas públicas, e a inércia midiática são alguns dos percursores da problemática.
De início, é importante ressaltar a ausência de políticas públicas como motivador do problema. Nesse sentido, de acordo com Arthur Lewis, economista britânico, a educação nunca foi despesa, e sim um investimento com retorno garantido. Nessa perspectiva, percebe-se o quão nefasto é que o poder público não cumpra seu papel como agente promovedor do bem-estar da sociedade, uma vez que devido ao tratamento pífio com a educação, não da importância ao ensino, tratando-a como uma despesa, a exemplo da desigualdade gritante no acesso ao ensino superior. Portanto, tornam-se imprescindíveis ações para tornar, urgentemente, a graduação acessível e democratizada.
Ademais, a escassez de conhecimento sobre esse problema é atribuída à ausência de informações por parte de instituições influentes, como a mídia e o Estado. Conforme afirmou a socióloga Simone de Beauvoir, ’’ O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles’’. Nesse contexto, a população em geral permanece apática diante das consequências ocasionadas pela falha na democratização do ensino superior, como a dificuldade de inserção no mercado de trabalho. Com isso, é inaceitável que a sociedade continue a sofrer os efeitos nocivos da desinformação sobre o tema, uma vez que este não figura como uma prioridade nos meios de comunicação e na agenda política, contribuindo para a perpetuação e a normalização do problema.
Logo, cabe ao Ministério da Educação - visto que é a pasta do governo responsável pelo ensino público e privado do país – promover a democratização do ensino superior, por meio de parcerias público-privado, utilizando as mídias digitais como espaço de divulgação, a fim de mitigar a falha estrutural e a inércia midiática. Tais ações promoverão, certamente, uma sociedade que atinge o bem-estar, como afirma o filósofo Platão.