A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil

Em consonância com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Constitui-ção brasileira prevê como princípio básico o acesso a educação para os cidadãos.

Entretanto, tal direito, atualmente, não é de alcance para todos, principalmente em relação ao ensino superior, visto que o ingresso as universidades ainda é marcado pela falta de democratização. Ademais, afirma-se que essa problemática tem origem na desigualdade econômica e produz como consequência negativa dificuldades no acesso ao mercado de trabalho.

Em primeira análise, nota-se que a desigualdade econômica produz diferenças educacionais desde ensino básico até o ingresso ao ensino superior. Dessa forma, aqueles com melhores condições financeiras têm acesso a uma preparação me-lhor, através da educação privada, para os vestibulares, principal porta de entrada nas universidades, ao contrário dos alunos advindos do ensino público brasileiro, o qual é marcado por uma estrutura inadequada que dificulta o aprendizado dos estudantes. Nesse sentido, uma pesquisa feita pelo Iede, Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional, afirma que 60% das escolas públicas enfrentam problemas estruturais, como falta de livros didáticos, fato esse que afeta o aprendizado dos alunos, sua preparação para os vestibulares e consequen-temente o acesso ao ensino superior.

Assim, tal fato produz dificuldades para entrar no mercado de trabalho. Dessa maneira, em um mundo marcado pela Globalização, a especialização da mão da obra torna-se um fator requintado pela maioria das empresas para a ocupação dos cargos trabalhistas, fato esse que permite eventos como “a fuga de cerebros” ser recorrente. Diante disso, nota-se que a formação acadêmica é um fator importante para a ascenção profissional, mas que nem todos tem acesso devido a dificuldade de ingressar no ensino superior, principalmente as camadas pobres.

Conclui-se, portanto, que é preciso alcançar a democratização do ensino supe-rior no Brasil. Desse modo, o Estado, o qual exerce forte influência sobre o indiví-duo, deve, por meio de recursos financeiros, investir na educação pública brasi-leira, como a disponibilidade de livros para todos os alunos, a fim de tornar a pre-paração para o vestibular eficaz e assim facilitar o ingresso no ensino superior.