A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil

A Constituição Federal de 1988 foi um marco na história brasileira, pois foi a primeira vez que o País teve como uma das bases de sua constituição a democratização do acesso à educação. No entanto esse avanço se mostrou insuficiente, pois, na prática, é visto que uma grande parcela dos brasileiros ainda não tem acesso ao ensino superior. Tal cenário é consequência de um desenvolvimento brasileiro desigual e é perpetuado por um descaso da classe política.

No livro “A Elite do Atraso”, o autor brasileiro Jessé souza discorre sobre como o desenvolvimento do Brasil foi guiado por uma elite interessada apenas nos lucros rapidos derivados do modelo econômico extrativista. Como resultado, a democratização do ensino ficou no segundo plano, tornando o acesso ao ensino, principalmente o superior, um privilégio destinado apenas a elite, dificultando ainda mais a ascensão social e aprofundando a desigualdade, como observado pelo mesmo autor no livro “Subcidadania Brasileira”.

Nesse sentido, esse modelo de desenvolvimento também levou à formação de uma classe política incapaz de pensar fora dessa lógica, como exemplificado pelo Ex-Ministro Paulo Guedes, que em uma entrevista criticou o suposto fácil acesso de jovens ao financiamento estudantil. Consequentemente, há uma dificuldade no desenvolvimento de políticas públicas que visem à lutar contra esse problema, levando a uma manutenção dessas desigualdades.

Em suma, a atual problemática tem origem histórica e exige uma arrojada ação do estado e da sociedade civil. A união, através do ministério da economia e da educação, deve criar um projeto nacional com um fundo próprio, que vise a abertura de novas universidades e capacitação de professores, a fim de facilitar o acesso ao ensino superior. Além disso, a sociedade civil deve se mobilizar para criar campanhas de concientização para que as futuras gerações possam eleger representantes que pensem fora dessa lógica e, com isso, mudar de vez esse cenário de desigualdade.