A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil

A Constituição Federal de 1988, prevê em seu artigo 6°, que todo cidadão possui direito ao acesso à educação. No entanto, apesar da declaração documentada, o acesso ao ensino superior no Brasil não se efetiva por enfrentar obstáculos. Isso acontece, devido não só a questões governamentais, mas também à falta de conhecimento.

Em primeiro plano, é criterioso resplandecer que o acesso ao ensino superior no Brasil por questões governamentais enfrenta obstáculos. Nesse sentido, segundo o filósofo Aristóteles, a política contém virtude e tem como função garantir mais dignidade para o bem social. Paralelamente ao pensamento aristotélico, percebe-se que os empecilhos para o acesso ao ensino superior advém devido à falta de respaldo político, visto que, não detém de prover políticas públicas para promover mais vagas em universidades públicas e bolsas em faculdades particulares. Diante disso, ao não possuir o respaldo político necessário, o empeço para acessar o ensino superior não se conclui.

Além disso, evidência-se que a carência de conhecimento tange como um dos motivadores para a persistência do estorvo em relação ao acesso para o ensino superior no Brasil. Perante esse cenário, o filósofo Schopenhauer defende que o entendimento a respeito do mundo, limita-se ao campo de visão do indivíduo perante a realidade vivenciada. Sob essa ótica, se a sociedade brasileira carece de informações sobre como acessar o ensino superior, o panorama sobre acesso às universidades torna-se algo limitado pela escassez de consciência. Em vista disso, a falta de conhecimento sobre o assunto agrava a situação da população.

Portanto, é importante amenizar tal óbice. Sendo assim, o Ministério da Educação deve por meio de políticas públicas, propor mais vagas em universidades públicas e incluir mais bolsas de estudo em faculdades particulares. Ademais, o Ministério da Educação também deve conduzir por intermédio de palestras em escolas públicas, informar sobre como funciona os programas de acesso às universidades, com isso, a fim de promover maior aproximação com o ensino superior. Exercendo tais medidas, o Estado concordará com a Constituição Federal e irá proporcionar o bem social.