A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil

A Constituição Federal de 1988, no artigo 6º, garante o direito à educação e à saúde para todos os cidadãos. Nesses sentido, Tal premissas não se faz presente no contexto brasileiro vigente, uma vez que há grupos de estudantes carentes que não têm acesso ao ensino superior. Logo, é preciso mencionar a desigualdade social e a ineficácia governamental como propulsores dessa problemática.

Diante desse cenário, durante o renascimento, a educação tornou-se símbolo de status. Atualmente, ainda é um privilégio, levando em consideração que o Ensino não foi democratizado na nação tupiniquim.

Como resultado, a educação pública não é de qualidade, fazendo com que os alunos não alcancem as notas necessárias para passar no Exame de Qualificação e ingressarem em uma universidade. Sendo assim, as faculdades federais acabam sendo ocupadas pela classe exarcebada, que têm acesso a livros e cursos preparatórios.

Além disso, a má gestão pública só agrava o impasse. Nesse contexto, de acordo com o filme Lincoln, o papel do Estado é defender o direitos Humanos. Todavia, o governo não está proporcionando educação qualitativa. Com efeito, essa omissão do dever afeta os desfavorecidos, que por falta de capacitação ocupam cargos inferiores e recebem um salário mínimo, tendo condições precárias de vida. Logo, é assim que continua o ciclo do sistema capitalista. Em virtude disso, a classe dominante sempre é a mesma.

Em suma, são necessárias mudanças capazes de mitigar o impasse. Por isso, o Estado, órgão responsável por formular políticas públicas, deve investir na educação básica, destinando parte do orçamento nacional para as escolas. Nesse contexto, um intuito de tal medida é melhorar o ensino e, consequentemente, preparar os estudantes para o Enem. Feito isso, o país estará seguindo a Constituição Federal e minimizando a desigualdade.