A importância de democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil

Desde o ano de 2012, com a criação da Lei de Cotas, um novo passo para a democratização do acesso ao ensino superior foi dado, em razão das disparidades raciais entre os que frequentam as universidades. Pois, com essa e outras mudanças que o sistema será capaz de igualar todos que prestam os vestibulares. Assim, devido a diferenças sociais como renda familiar e diversas etnias que o problema principal se instala.

Inicialmente, as dificuldades na escolaridade dos menos abastados não é coincidência, e sim uma causa. Taxas recentes divulgadas pelo INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - indicam que menos de 10% dos alunos que tiraram nota máxima na redação do ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - vêm de escolas públicas. Por conseguinte, podemos observar que a baixa renda implica que as pessoas estudem em colégios públicos, estes que geralmente não se equiparam aos níveis educacionais de escolas particulares. Desse modo, desnivelando os estudantes em quesitos de conhecimento.

Em seguida, as questões de escolaridade, renda e etnia no Brasil, caminham juntas como uma cadeia: uma desencadeia na outra. Nas últimas duas décadas houveram diversas discussões acerca da necessidade ou não da inclusão de cotas raciais em vestibulares, essas felizmente aceitas. O Senado Federal comemorou em 2022, dez anos após sancionar a Lei de Cotas, o aumento na quantidade de pessoas pretas, pardas e indígenas nas universidades. Logo, provando a existência de obstáculos para o ingresso nas faculdades públicas por eles e melhor ainda, a efetividade das cotas.

Diante do exposto, é imprescindível que sejam feitas ações para mudar esse cenário. Portanto, cabe ao Estado, com o Ministério da Educação, melhorar o ensino público básico e médio, e para tal, investir em reformas escolares e em professores qualificados. Como resultado, aumentando o conhecimento dos alunos pelo ambiente e pela educação melhores. Só assim será possível transformar esse quadro.