A importância de valorizar a população indígena

‘‘Penso que não cegamos, penso que estamos cegos, cegos que veem, cegos que vendo, não veem’’. O excerto do livro  ‘‘Ensaio sobre a Cegueira’’, de José Saramago, critica uma sociedade invisual ao seu contexto. Analogamente, tal obra ilustra o cenário contemporâneo, visto que o corpo social é inobservante sobre a importância de valorizar a população indígena, fruto de estruturas inferiorizantes e da herança histórico-cultural.

A princípio, a falta de participação política  dos índios contribui no quadro vigente. Nesse sentido, conforme o sociólogo Couldry, a ausência da possibilidade de expressão condena os indivíduos à inexistência. Outrossim, tal exclusão não apenas advém, sobretudo,  na busca da bancada ruralista em impulsionar seus lucros, como também prejudica a democracia, pois inviabiliza o direito à demarcação de terras. Dessa forma, é inaceitável que, um país dito igualitário, a omissão da garantia cidadã em ocupar o espaço público com suas vozes ainda persista.

Não obstante,  bases intrínsecas corroboram na invisibilidade da questão. Mormente, isso decorre de preceitos coloniais que dificultam a valorização cultural, impulsionados muitas vezes, pela mídia e escolas que distorcem a imagem desse povo, ao representarem essa fatia demográfica de forma folclórica. Ademais, a sociedade, então, por tender incorporar as estruturas sociais nas quais são impostas à sua realidade, conforme o filósofo Bordieu, naturalizou e reproduziu tal comportamento ao longo do tempo. Sendo assim, é inadmissível, evidentemente, o tecido social não enxergar que para uma nação progredir, é necessário antes, reconhecer as raízes do seu passado.

Torna-se evidente, portanto, que o impasse necessita de maior notabilidade. Logo, o Ministério da Educação, haja vista seu papel em  implementar políticas públicas no campo educacional, deve propor maior contato estudantil com a cultura indígena. Essa ação terá debates e palestras com lideres de tribos convidados, afim de despertar o senso crítico nos alunos e promover o respeito de valores diferentes. Dessa forma, como proferiu Saramago ’’ Se podes olhar vê, se podes ver, repara.’’