A importância de valorizar a população indígena
Enviada em 03/01/2021
Dados divulgados pelo IBGE indicam que, no Brasil, a população indígena conta com cerca de 900 mil pessoas. No entanto, apesar de representarem um grande grupo, a valorização dos silvícolas no território brasileiro do século XXI tem enfrentado dificuldades para ocorrer. Nesse sentido, em virtude da insuficiência legislativa e da falta de debate, percebe-se a configuração de um problema.
De início, é preciso salientar que a legislação insuficiente é um fator determinante para a persistência da desvalorização dos povos da floresta. Segundo a Constituição Federal de 1988 - lei básica brasileira -, deve ser garantida a integridade dos seres vivos e do ambiente que estão inseridos. Entretanto, no contexto brasileiro hodierno, essa legislação não tem sido suficiente na questão da valorização dos silvícolas, uma vez que não há a demarcação de território indígena e, consequentemente, não há nada que garanta a integridade desse povo. Isso denota um descaso com a importância de se valorizar a cultura desse grupo, uma vez que a lei sendo enfraquecida, cristaliza-se a manutenção desse impasse.
Outrossim, a falta de debate apresenta-se como outro fator que dificulta a efetiva valorização da população indígena. A respeito disso, Habermas defende que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Sob essa lógica, para que a importância da valorização desse povo seja compreendida na realidade, faz-se necessário debater sobre. Embora isso seja notório, percebe-se uma lacuna no que se refere a essa questão, por ser muito silenciada, pois mesmo havendo uma lei que inclui a cultura indígena no currículo escolar, o conhecimento sobre esse povo ainda é muito escasso, o que dificulta o reconhecimento de sua relevância por parte do corpo social.
É necessário, portanto, que medidas sejam tomadas de modo urgente. Para isso, cabe às escolas, em parceria com a prefeitura, promover espaços para rodas de conversa e debate sobre a importância da valorização da população indígena, no ambiente escolar. Tais eventos podem ocorrer no período extraclasse, contando com a presença de professores e membros da comunidade indígena. Além disso, essas ações não devem se limitar aos alunos, mas serem abertas às comunidades, a fim de que mais pessoas compreendam a relevância da valorização dessa minoria no Brasil. Assim, possivelmente, os direitos básicos previstos na Constituição Cidadã se apliquem à população indígena, com o reconhecimento de sua importância na pluralidade do povo brasileiro.