A importância do desenvolvimento sustentável no Brasil

A animação “O Lorax” retrata a luta do guardião da floresta dos tufos mediante um cenário de desmatamento total da flora causado por um empreendedor que explorou as árvores, sem consciência, para a fabricação do seu produto. Fora da ficção, o descaso com a importância do desenvolvimento sustentável no Brasil agrava a problemática. Nesse sentido, seja pelo teor oportunista do Governo que faz disso uma bandeira política, seja pela não culturalização da escola acerca do tema, o problema adquire proporções cada vez maiores e merece uma reflexão urgente.

Em primeiro plano, é evidente que o Estado tem papel determinante no cerne do entrave, uma vez que os agentes políticos usam a proteção do meio ambiente apenas como estratégia eleitoral. Nesse ínterim, há o aparelhamento estatal no controle das atividades poluidoras e degradadoras, principalmente do bioma amazônico. Sendo assim, os interesses políticos atuam de forma a agravar o manejo desfavorável das riquezas naturais do país gerando conseqüenciais incalculáveis não só para os brasileiros, mas também para o mundo todo.

Outrossim, vale destacar a omissão da escola perante ao desenvolvimento favorável, pois há pouca ou nenhuma culturalização do assunto na formação do cidadão comum. Sob esse prisma, segundo Michel Foucault, filósofo francês, o poder articula-se em uma linguagem que cria mecanismos de controle e coerção, os quais aumentam a subordinação. Nesse contexto, constata-se que o desleixo da instituição de ensino na formação do aluno gera um desconhecimento que torna a população refém da própria ignorância, visto que sem conhecimento sobre as conseqüências do desmatamento irresponsável, a sociedade não terá motivos para revoltar-se e cobrar medidas eficazes.

Infere-se, portanto, a relevância de questionar as alternativas para a extração sustentável. Para tanto, é preciso que o Governo Federal terceirize a proteção ao meio ambiente, por meio da contratação de empresas que atuem na proteção do ecossistema brasileiro, a fim de evitar o aparelhamento político e assim, qualificar o serviço público. Além disso, a instituição educacional deve prestar aos alunos uma educação voltada ao conhecimento e discussão de questões ambientais, por intermédio de debates e palestras como forma de esclarecimento populacional. Posto isso, haverá um meio estável que colabore com a evolução social.