A importância do desenvolvimento sustentável no Brasil

No contexto social vigente, o termo “Desenvolvimento sustentável” pode ser definido como um conceito que engloba a manutenção da cultura consumista atrelada com a preocupação ambiental. Dessa forma, é evidente a catástrofe social resultante da fraca perspectiva de iniciação de tal concepção, sendo que o filme “Cultura do desperdício”, que retrata o histórico de poluição global ocasionada por práticas humanas, demonstra o atual cenário do país. No entanto, observa-se que essa questão tem ocorrido por inoperância estatal, além de uma falha educacional.

Em primeiro plano, deve-se analisar a negligência do governo como um dos causadores do problema. Desse modo, é exequível referir-se ao consenso mundial retinente as baixa visão naturalista brasileira, pois segundo dados do Índice de Desenvolvimento Ambiental (IDA), o Brasil ocupa 60º posição no ranking de sustentabilidade internacional, fator que atesta a escassez de medidas viáveis para solucionar a adversidade. Destarte, em virtude da regência não investir em projetos de cunho ecológico que garantam tanto o contínuo crescimento das atividades comerciais e econômicas, quanto a preservação de locais ricos em biodiversidades no solo nacional, o que acaba por gerar um risco na conservação de ambas as vertentes, prejudicando o enaltecimento humano e natural a curto prazo.

Paralelo a isso, é essencial aludir sobre o erro na educação como outro imortalizador do emblema. Dessa maneira, é factível remeter ao que afirmava Chico Xavier, famoso médium brasileiro, “Ambiente limpo não é aquele que mais se limpa, e sim o que menos se suja”. Contudo, hodiernamente, é notório o desvio de convicção da maioria do meio social, o que faz com que ignorem a degradação do ecossistema, motivados pela carência de conhecimento sobre a possibilidade de assolamento a partir de um impacto menos destrutivo. Em consequência, o imbróglio tende a perpetuar-se.

Entende-se, portanto, que a continuidade dos desafios do desenvolvimento sustentável no Brasil é fruto de inoperância estatal e de uma falha educacional. Diante disso, o Poder Legislativo e Judiciário, responsáveis por criar e julgar as leis respectivamente, devem suscitar um Projeto de Lei que vise criminalizar, a partir do descumprimento de determinados pontos, produções excessivas de componentes nocivos ao meio ambiente por parte de grande e médias empresas, por meio do uso de parâmetros numéricos comparativos, com o objetivo de garantir um processo de fabricação mais limpo. Ademais, o Governo Federal, juntamente com o Ministério da Educação, incumbido do ensino nacional, precisam modificar a cartela escolar atual, mediante a adição de aulas com índole ecológica, principalmente nos níveis fundamentais e médios, com a finalidade de acender uma consciência preservacionista desde a infância.