A importância do desenvolvimento sustentável no Brasil

Em junho de 1992, foi sediada a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, na cidade do Rio de Janeiro: a Eco 92. Esta tinha o propósito de retomar alguns temas, como o efeito estufa, desmatamento, contaminação das águas, dentre outros. Entretanto, mesmo tendo sediado esse evento, o Brasil ainda não apresenta uma responsabilidade ambiental adequada. Assim, é fundamental destacar a necessidade da exploração racional dos recursos naturais brasileiros, respeitando a natureza, os direitos e o bem-estar da população.

Mormente, é importante salientar que a superexploração do meio ambiente pelo agronegócio causa vários impactos ambientais. Depreende-se dessa situação que o Brasil valoriza o lucro econômico em detrimento da preservação ambiental, aumentando o desmatamento, perda da biodiversidade, contaminação do solo, água e ar. Tal cenário se opõe ao Artigo 225 da Constituição Federal, o qual garante que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. Desse modo, o desenvolvimento sustentável garantido por lei é ilusório enquanto há a valorização do agronegócio.

Outrossim, é indubitável que não há valorização da educação ambiental. Assim sendo, apesar de prevista por lei, na verdade, ela não é de fato aprofundada, ou seja, sua docência é desvalorizada para que tenha pouca visibilidade. Analogamente, segundo Horkheimer, a razão instrumental é o planejamento dos meios para se atingir determinado fim: o interesse próprio, do mesmo modo, pouca atenção é dada a essa questão - abordada superficialmente - para que os interesses econômicos não sejam interrompidos. Logo, o homem forja uma relação de instrumentalidade com a natureza, usando-a e colocando-a no patamar de “objeto”.

Portanto, diante dos fatos supracitados, é essencial que líderes de povos tradicionais se organizem politicamente e cobrem do Executivo o respeito à Constituição e aos tratados internacionais sobre a biodiversidade. Ademais, é imprescindível o Ministério da Educação - órgão responsável pelo ensino - invista na eficácia da educação ambiental através da reformulação de leis a fim de torná-la uma matéria independente e obrigatória e, por fim, conscientizar a população - desde o ensino infantil - sobre a importância do desenvolvimento sustentável no Brasil e no mundo.