A importância do desenvolvimento sustentável no Brasil

O homem vem se preocupando cada vez mais com as formas com que o desenvolvimento é estabelecido dentro da sociedade, tentando, atualmente, associá-lo à sustentabilidade. Por conta disso, é possível reparar grandes eventos eco-históricos que retomam a esse tema, como o Protocolo de Kyoto, que visa à redução da emissão de gás carbônico. Entretanto, o conjunto de medidas propostas mostra-se ineficaz, já que existem tantos meios de “compensar” o uso excessivo desse gás, assim, desassociando o progresso à proteção ambiental. Desse modo, providências devem ser tomadas, buscando o alcance dessa meta pelo homem e o crescimento progressista da nação.

Em primeira instância, deve-se analisar como a educação pode ser uma aliada à evolução sustentável devido à divulgação do conhecimento a uma massa populacional. De acordo com o filósofo norte-americano, John Dewey, “a educação é um processo social, é desenvolvimento”. Com base nisso, pode-se perceber como ambas as ciências relacionam-se ao desenvolvimento e, por isso, devem ser mantidas em união para que o ser humano seja competente em todos os aspectos e realize seu meio de crescimento tendo consciência do que suas ações provocaram para a Terra, ao contrário do que os créditos de carbono do Protocolo de Kyoto sugerem.

Como efeito disso, é perceptível como a negligência desse tema pode acarretar grandes prejuízos para a humanidade. Tal afirmação é vista durante a narrativa do filme “Wall-E”, da Disney e Pixar, em que o protagonista é um robô deixado na Terra pelos humanos para que todo o lixo gerado por eles, principalmente, a corporação BNL, pudesse ser consumido, enquanto estes estavam em uma nave espacial esperando para que pudessem retornar ao planeta. A situação mostrada pelo filme mostra-se mais presente em meio social atual, tendo em vista o aumento da obesidade e da produção de lixo mundial. Dessa forma, é notório como necessita-se de educação e desenvolvimento sustentável para que o mundo continue existindo da forma que é conhecido.

Portanto, é mister que as escolas, associados ao Ministério da Educação e a Base Nacional Comum Curricular, possam propor mais aulas e projetos sobre a temática desde o ensino fundamental I, obtendo resultados positivos para o desenvolvimento futuro, construído pela base que essas crianças tiveram durante todo o seu processo de formação. Também, o trabalho de organização não governamentais, como a “World Wide Fund For Nature Brazil” (WWF Brasil) deve ser destacado para que pessoas mais velhas possam integrar-se e descobrir sobre o progresso sustentável, por meio da divulgação de notícias da instituição e palestras informativas, adquirindo novos hábitos progressistas, evitando uma realidade como a da animação já citada.