A importância do ensino profissionalizante

Para Émile Durkheim a sociedade pode ser comparada a um ‘‘organismo biológico’’ por ser assim como esse,composta por parte que se interagem.Desse modo,para que o organismo seja igualitário e coeso,é vital que todos os direitos dos cidadãos cumpram-se.Contudo,no Brasil isso é transgredido,haja vista que ainda hoje o ensino profissionalizante não é uma realidade nacional.Essa situação lamentável,acontece tanto pela falha instrução educacional quanto por displicência do governo.

A princípio,é válido salientar que o modelo tradiconal escolar prejudica a implantação do ensino profissionalizante no Brasil.Nesse sentido,segundo Paulo Freire,‘‘se a educação sozinha não transforma a sociedade,sem ela tam pouco a sociedade muda’’.Nessa perspectiva,é importante uma abordagem pedagógica e técnica de capacitação profissional,no entanto muitas instituições limitam-se a sistemas padrões de conteúdos,ou seja, as ciências naturais,humanas,linguagens e matemática,as quais indubitavelmente façam-se importante suprimem o desenvolvimento interno de projetos laborais.

Outrossim,é válido salientar que a constituição cidadã de 1988 garante educação e trabalho a todos,todavia o poder executivo tem falhado no que concerne a integração desses direitos.De acordo com Aristóteles,no livro Ética a Nicômaco,a política serve para garantir a felicidade dos cidadãos,logo verifica-se que esse conceito encontra-se deturpado no Brasil à medida que em muitas regiões do interior do norte,nordeste e periferias das grandes cidades do sudeste inexistem centros públicos que ofertam cursos profissionalizantes em setores como agrícola,saúde,civíl e artístico.Dessa forma,o direito assegurado por nossa lei maior permanece somente no papel.

Infere-se,portanto,que o ambiente escolar restrito as disciplinas pedagógicas e a vaga atuação do Estado no cumprimento da Carta Magna,são empecilhos para tornar o ensino profissionalizante uma realidade no Brasil.Dessarte,cabe às prefeituras,importante agente político e social próximo aos cidadãos,usando parte do fisco municipal,repasses federais e estaduias,atuar a curto e longo prazo.De imediato,em parceria com escolas públicas e privadas locais,promover trimestralmente semanas das profissões,para que o ensino básico ao lado do laboral possa auxiliar e preparar os alunos para o mercado de trabalho.Mais adiante,recorrendo aos recursos financeiros supracitados construir nas áreas carente já mencionadas oficinas e espaços culturais que ofertem cursos nas esferas prestativas de serviços assim como artesanato,teátro e música.Dessa forma,com esse conjunto de medidas,é possível que nossa sociedade seja mais articulada tal qual um ‘‘corpo biológico’’.