A importância do ensino profissionalizante

Na obra “Utopia”, do filósofo Thomas Mores, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos. No entanto, é perceptível no contexto social vigente do país o oposto do que o filósofo prega, uma vez que a importância do ensino profissionalizante é banalizada no Brasil, o que tonifica uma agravante social. Ao analisar as razões para tamanha adversidade, observa-se a negligência estatal e a omissa falta de comunicação da mídia sobre essa modalidade de ensino. Desse modo, é substancial evidenciar as causas e de propor soluções viáveis.

É imprescindível pontuar, inicialmente a negligência estatal como impulsionadora dessa problemática. Sob esse prisma, de acordo com o filósofo Thomas Hobbes “É dever do Estado manter o bem-estar social de toda nação”. Nesse contexto, tal dever não tem se reverberado na prática, uma vez que, os investimentos ao ensino profissionalizante não é estimulado pelo Poder Público. Nesse sentido, tal fato comprova-se pelos dados do MEC (Ministério da Educação) segundo o qual apenas 10% dos recursos recebidos da educação são destinados ao ensino profissionalizante. Sob esse viés, evidencia-se que o Estado mostra-se negligente, no que tange a garantia de “bem-estar social” dos indivíduos, conforme afirma Hobbes. Logo, é mister a tomada de ações para mitigar esse impasse.

Deve-se abordar, ainda, que a omissão de informações por parte da mídia favorece a banalização desta modalidade de ensino no corpo social. Com efeito, conforme a teoria da ação comunicativa do filosófo alemão Jurgen Habermas, a comunicação é o primeiro passo para a resolução de reveses. Nessa perspectiva, nota-se a falha de se implementar a educação profissonal e a sua importância, tendo em vista que não há uma divulgação em massa por parte do governo e da mídia sobre os benefícios destes cursos para o futuro profissional e para o crescimento da economia. Dessa maneira, poucos indivíduos são favorecidos no acesso a esse ensino, o que tonifica um cenário degradante. Fica claro, dessa forma, que medidas são fundamentais para reverter esse cenário.

Portanto, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço de tal problemática na sociedade. Para tanto, o Governo Federal em parceria com o Ministério da Educação deve propor a destinação de recursos que viabilizem a implementação deste ensino nas escolas de nível médio, para que sejam ofertados as duas modalidades ao mesmo tempo. Para isso, é necessário a contratação de profissionais capacitados para lecionar as disciplinas do ensino profissionalizante e o aprimoramento da estrutura destas escolas no sentido de poder comportar essa nova modalidade de ensino, com o fito de dar importância a esse formato de educação e promover o crescimento dos cidadãos. Além disso, a promoção de anúncios na mídia torna-se fundamental. Assim, terá uma sociedade como “Utopia”.