A importância do ensino profissionalizante

Getúlio Vargas, no período do Estado Novo, administrou um plano para aprimorar as indústrias de base no Brasil, as quais demandavam mão de obra qualificada, e foi assim que o SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) foi criado e perdura até hoje. No contexto atual, o ensino profissionalizante ainda mostra-se imprescindível ao crescimento do país, no entanto, as exigências de outrora são distantes das do século XXI. Logo, processos que estão acontecendo agora, como a 4º Revolução Industrial e o advento da crise social e econômica brasileira, que se protencializa desde 2013, são pontos-chave para reafirmar os valores da formação profissional técnica.

Em uma primeira análise, é preciso correlacionar o contexto brasileiro com o contexto internacional. Desde a consolidação do meio técnico científico informacional, nomeado pelo geógrafo Milton Santos, os países do norte e do sul podem garantir fortes relações entre si com as mais diversas finalidades, sendo assim, não fazer parte desse contexto significa aumentar a desigualdade de um território perante ao mundo. Nesse sentido, garantir a participação do Brasil na Industria 4.0 é vital para manter o país a par do mundo moderno, o que também significa valorizar a educação profissionalizante, uma vez que ela engloba a ciência tecnológica e a aprendizagem técnica tão essenciais ao período industrial atual.

Em uma segunda análise, é de suma importância reconhecer a crise na qual os brasileiros vivem. Nessa perspectiva, está descrito na Lei, que um dos asseguradores para o desenvolvimento econômico é o ensino técnico que, por englobar grande carga prática, prepara para o mercado de trabalho em tempo recorde quando comparado aos cursos de graduação. Com isso, torna-se visível a magnitude desse modo de ensino em um país altamente desigual como o Brasil e que, além disso, passa por um período crítico de baixa nos números de inscritos para o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e vestibulares tradicionais depois da pandemia de Covid-19, que deturpou a relação de muitos jovens com a escola.

Portanto, urge com o Governo Federal o dever de reestabelecer os fundos para a recomposição e ampliação da pesquisa científica e tecnológica - que, inclusive, é promovida em diversos centros educacionais públicos no país - assim como faz-se necessário a criação de mais vagas para escolas de ensino integrado (ensino médio e curso técnico) gratuito, ambas medidas propostas de modo a encaminhar o país no cenário internacional com tecnologia de ponta e com educação para jovens e adultos que vivem em situação vulnerável tendo, assim, a finalidade de assegurar e confirmar a importância do ensino profissionalizante proposta primordialmente por Vargas.