A importância dos estímulos na primeira infância

De acordo com a Constituição de 1988, todo cidadão, idependente da idade, possui direito ao bem estar social. Entretanto, no Brasil, isso não é presente a alguns indivídios durante sua primeira infância, uma vez que muitos pais não vêem a importância dos estímulos nos seus filhos, de modo a desenvollver melhor o cérebro. Tal fato se deve não só à falta de incentivo do governo para ensinar aos pais a como aplicar esse metódo efetivo de educação com a criança, como também ao pouco conhecimento das habilidades da mente e seus impactos diários.

Em primeiro plano, vale ressaltar que explicar para os pais de pessoas na primeira idade sobre formas de educar seria fundamental para o melhor desenvolvimento dos filhos, porém o Estado não disponibiliza meios em que se possa garantir uma educação parental de qualidade a todos os indivíduos. Tendo isso em vista, como dizia o filósofo Immanuel Kant: “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Posto isso, fica evidente a falta de um ensino, para os pais, sobre a criação de menores, o quais ficam menos capacitados para desenvolver sua mente. Com isso, mesmo com a construção da educação sendo fundamental, como diz kant, o Estado insiste em não promovê-la de forma efetiva.

Em segundo plano, outro fator determinante para o problema é o pouco conhecimento das habilidades mentais, as quais podem afetar a rotina do indivíduo, visto que, com os estímulos certos, existe a possibilidade de desenvolver regiões específicas do cérebro. Dessa forma, de acordo com o sociólogo Howard Gardner, que propôs a ideia das múltiplas inteligências, existe uma consagração, mesmo que insuficiente das aptidões intelectuais humanas. Diante disso, com o desenvolvimento correto das outras áreas da inteligência, como a inter ou intrapessoal, a criança teria melhor capacidade de poder conviver em sociedade e de se sentir bem durante sua formação pessoal. Dessa meneira, com a criação correta há uma melhor chance do indivíduo ter o direito ao melhor bem social.

Desse modo, fica perceptível o quanto os estímulos na primeira infância são fundamentais. Portanto, é imperativo que o Ministério da Educação, crie projetos, os quais visem promover nos pais maneiras efetivas de como desenvolver nos filhos áreas amplas do conhecimento, por meio da divulgação de mensagens e informações nas principais fontes midiáticas, para que assim, possa instruir os indivíduos a importância da educação parental e como aplicá-la em seus filhos. Logo, haverá uma melhor formação das pessoas durante sua infância, garantindo a elas uma melhor qualidade de vida no futuro.