A importância dos estímulos na primeira infância

Conforme a Constituição de 1988, toda criança tem direitos, como: dignidade, respeito e bom convívio em sociedade, sendo dever do Estado e da família cumprir com isso. Entretanto, muitos pais não investem no futuro dos próprios filhos, dessa forma, muitas vezes, não impulsionam a primeira infância, pelo fato de não acharem importante. Logo, esses indivíduos podem ter dificuldades futuras.

De início, é importante ressaltar que na primeira infância, entre o nascimento até os seis anos, é o momento em que há um grande desenvolvimento cerebral. Segundo Jaderson Costa, o médico neurocientista, nessa fase o cérebro responde prontamente a qualquer atividade. Com isso, os estímulos devem acontecer nesse período, com jogos, exercícios e brincadeiras, pois haverá uma maior absorção de conhecimentos, o que fará o indivíduo ter uma vida melhor. Todavia, existem pais que não acreditam nisso, em razão de acharem que a criança pode progredir sozinha, porém é necessário incentivos para conseguir um grande avanço e ter um futuro ideal.

Em virtude dos fatos mencionados, as pessoas que passaram por essa situação poderão ter dificuldades com emprego, escola e sociedade. De acordo com a Science, cerca de 10% da população brasileira possui algum transtorno de aprendizagem. Assim, isso acontece, geralmente, porque esses seres humanos não foram motivados na melhor fase de absorção cerebral, desse modo, podem ter impasses na hora de conversar, aprender ou fazer alguma tarefa. Dessarte, estímulos são importantes para todos e se não forem praticados na primeira infância podem limitar as ações das pessoas.

Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar essa situação. Em vista disso, cabe às escolas, instituição mais presente na infância, fazer campanhas a favor dos estímulos para as crianças, por meio de profissionais especializados que farão palestras com os pais dos alunos, em que relatarão a importância dessa atividade e como fazer em casa de forma simples, a fim de que haja uma maior prática desse incentivo. Outra maneira, é o Ministério da saúde, órgão responsável pela área, fazer projetos com os indivíduos que possuem dificuldades de aprendizagem, por via da contratação de terapeutas ocupacionais que realizarão todos os tratamentos necessários para eles vencerem essa barreira.