A importância dos estímulos na primeira infância

Na primeira infância ocorre o desenvolvimento cognitivo e comportamental nos seres humanos. Isso porque, segundo o Ministério da Cidadania essa etapa inicia na gestação e dura até os 6 anos de idade. Ademais, simultaneamente, a importância de estimular a construção de vínculos, habilidades são imprescendíveis para a formação desse novo ser. É evidente, na atualidade, como a falta de tempo implica na qualidade de vida das crianças.

Em primeira análise, a evolução do sistema nervoso central acontece de forma tardia, como explica o médico neurocientista, Jaderson Costa. De acordo com ele, aos 6 anos, a criança possui o dobro de conexões que o cérebro de um adulto. Tal fato, reforça a importância da criação de brincadeiras, atividades, para a construção de sinapses nervosas fundamentais para a inteligência desse indivíduo.

Por conseguinte, o papel da família na demostração de afeto, amor, segurança produz inúmeros estímulos necessários para o funcionamento psicomotor.

Outrossim, com o advento das redes sociais e a ausência de tempo com os filhos, marcada pela sobrecarga de trabalho implica negativamente na saúde mental e intelectual do público-infantil. Conforme, o sociólogo polônes Zygmunt Bauman, a modernidade é marcada por relações sociais “líquidas’’, onde as tecnologias são a principal forma de interação social, prejudicando a vida das pessoas. Com vista a essa temática, as crianças são as principais vítimas desse novo modo de viver, pois perdem o tempo de qualidade com a família pela substituição ao uso do smartphone e pelo trabalho execessivo dos pais.

Portanto, é de responsabilidade da família buscar ter interações sociais com o filho, mediante a construção de brincadeiras, atividades em conjunto, para que as crianças se sintam acolhidas e desenvolvam conexões cerebrais importantes para a formação adulta. Logo, as instituições escolares podem incentivar os alunos da primeira infância a brincar ao ar livre, conversar com os colegas, realizar tarefas com os pais, com a finalidade de possibilitar o crescimento intelectual saudável aos pequeninos.