A internet como ferramenta para a democratização do conhecimento

Encurtar a distância e o tempo eram apenas assuntos de ficção científica. No entanto, após a Segunda Guerra Mundial - em meados da década de 70 -  a tecnologia encontrou o seu êxtase: a internet havia sido criada. Mesmo que a rede tenha sido criada para invadir as forças armadas soviéticas, a internet revolucionou o desenvolvimento humano. Logo, vale analisar os benefícios da internet como forma de democratização do conhecimento.

Embora os estudos sejam uma das principais formas de acensão social e pessoal, as desigualdades sociais não permitem que todos tenham privilégio de frequentar o colégio. O dilema entre estudar ou trabalhar tem feito, cada vez mais, crescer o número de desistentes nos ensinos superiores. Possuir tecnologia em lares mais desfavoráveis significa dar mais opções de futuro para esses jovens, visto que a educação à distância é uma realidade brasileira.

Como propõe o filósofo Sêneca, ‘‘a educação exige um dos maiores cuidados, porque influi sobre a vida toda’’. Sob esse alerta, um estudo realizado com 15 mil escolas latino-americanas aponta que o estudante brasileiro perde, em média, um dia de aula por semana já que a produtividade das aulas é de 64%, enquanto a média mundial é de 85%. Essa perda de tempo é sentida nos principais medidores globais de desempenho, como o Pisa, em que o Brasil está entre os últimos colocados comparado aos 70 países membros da OCDE. Destarte, aulas gravadas disponibilizadas por sites educacionais é uma opção para reverter esse quadro alarmante na educação, uma vez que não possui distrações nessas aulas.

Fica, portanto, evidente que a internet serve para revolucionar a forma de obter sabedoria. Urge que o Ministério da Educação trate do assunto de forma responsável e social. Para tanto, é dever do Estado oferecer mais investimentos na modalidade de ensino à distância e, ainda, suprir a deficiência de investimentos em pesquisas de cunho científico sobre a tecnologia como caminho para a democratização do ensino. É preciso que essa ação seja feita de forma rápida e efetiva. Com efeito, tornar-se-à possível esquecer a história armamentista da rede e melhorar o nível educacional dos jovens.