A internet como ferramenta para a democratização do conhecimento
Enviada em 15/01/2020
O direito a educação é assegurado perante a constituição, no entanto, um conhecimento de qualidade e democrático ainda é um problema no Brasil. A globalização é um processo complexo que consolidou-se no século XX, uma vez que, integrou os meios de comunicação com o advento da internet, ferramenta utilizada para unir as esferas sociais, políticas e econômicas. Entretanto, mencionar a internet como uma ferramenta para a democratização do conhecimento é de caráter utópico na sociedade brasileira, tornando-se necessário novos caminhos para combater o problema.
Já dizia o filósofo contemporâneo Jean Paul Sartre, “A violência, seja qual for o modo como ela se manifesta, é sempre uma derrota”. Nesse sentido, a democratização do conhecimento, via internet, é excludente e pejorativo diante da sociedade, visto que, muitas pessoas ainda não possuem acesso à internet no Brasil. De acordo com o jornal “O Globo”, cerca de 49% da população brasileira não possui acesso à ferramenta. Desse modo, fala-se em uma exclusão do conhecimento.
Contudo, o problema está longe de ser solucionado. A disparidade social e regional são fatores preponderantes quando o assunto é internet. As políticas públicas são fracas, visto a deliberação de internet em vias públicas, como Wi-Fi em praças das cidades, onde o local é acessível à todos. Além disso, a falta de equipamentos para o uso da internet é uma realidade em muitos núcleos urbanos e escolas públicas, principalmente as de regiões periféricas, impossibilitando, dessa forma, o uso da internet.
Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Governo em parceria com o Ministério da Justiça, deve sancionar novas leis, mais rápidas e severas para tornar acessível o uso da internet em vias públicas, que dessa maneira, proporcionará meios para que a internet possa ser usada por todos para usufruir do conhecimento. Além disso, o MEC deve utilizar uma parcela dos impostos para a aquisição de computadores para as escolas que ainda não possui tal equipamento.