A internet como ferramenta para a democratização do conhecimento

Enviada em 18/03/2021

“O menino que descobriu o vento” é um filme que conta a vida do protagonista Will -um garoto pobre que mora no Malawi- o qual precisa abandonar a escola pois a família não consegue pagar por seus estudos. Fora do meio cinematográfico, essa é uma realidade presente no Brasil, mas que vem se amenizando com o surgimento da internet como forma de democratizar o conhecimento. Tal problema, apesar de estar melhorando, ainda precisa ser enfrentado. Nesse sentido, dois aspectos são relevantes: a maior difusão de informação devido à internet e a desigualdade no acesso por questões sociais e regionais.

Em primeiro lugar, é necessário analisar como a internet facilitou a democratização do acesso à informação e conhecimento. Desde o século XX, quando houve a Revolução Científica (que possibilitou uma série de descobertas e evoluções no campo tecnológico) o mundo vem evoluindo e se transformando cada vez mais, o que possibilitou a difusão de informações diversas através da internet. Assim, o conhecimento já não era mais restrito para os membros mais elitizados e começou a se espalhar para algumas parcelas da população. Em suma, pode-se perceber como a internet facilitou esse acesso à informação entre as pessoas de forma mais ampla e democrática.

Entretanto, mesmo com essa maior difusão da informação, ainda é possível notar como esse acesso é desigual, principalmente nas áreas menos favorecidas nos âmbitos sociais e regionais. De acordo com uma pesquisa feita pelo G1 no ano de 2013, o número de pessoas conectadas já passava de 85,9 milhões. Todavia, mesmo com esse alto número e com o aumento da difusão de informação, esse acesso ainda está longe de ser igual a todos, sendo mais precário para a população menos favorecida, a qual é na maioria das vezes composta por negros e pobres que ocupam áreas periféricas. Em síntese, é importante entender que mesmo com essa maior democratização do conhecimento, ele ainda não é igualmente distribuído.

Dessa forma, conclui-se que a internet é uma grande ferramenta para a democratização do conhecimento, a qual possibilitou a maior difusão de informação, mas que ainda é desigual por questões regionais e sociais. Portanto, o Ministério da Educação -o qual possui responsabilidade de fornecer conhecimento e informação aos cidadãos- deve, por meio de um projeto de lei, implantar políticas de distribuições de planos de internet com preços mais acessíveis para famílias de baixa renda, para que o conhecimento possa ser cada vez mais difundido democraticamente entre todos. Além disso, a Escola também deve fornecer computadores para serem utilizados para pesquisas dos estudantes, para que consigam buscar informações que são impossibilitadas de acessar em casa.