A internet como ferramenta para a democratização do conhecimento

Segundo o inovador Steve Jobs, a tecnologia move o mundo. Contudo, há ainda diversos desafios relacionados à internet sendo democratização do conhecimento. Nesse sentido, destacam-se a concentração regional e o tradicionalismo estatal como empecilhos para o uso de inovações em obtenção popular de sabedoria.

Nesse panorama, a desigualdade diatópica é uma indubitável promotora da exiguidade do uso da internet como ferramenta para a democratização do conhecimento. Sob esse viés, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, a região sudeste e a região sul concentram o uso da “web” na nação canarinha, apesar de um aumento na parte nordeste do país. Diante disso, a disparidade local é evidenciada como um fator determinante, porque, com a concentração das informações em lugares específicos, como São Paulo, as diferenças se deslocam para outras áreas, como financeira, social etc. Assim, o Brasil se torna uma federação cada vez mais excludente.

Ademais, o conservadorismo em relação ao ensino on-line é um imperioso incentivador da escassez de acesso à internet como ferramenta para a democratização do conhecimento. Nessa conjuntura, conforme a Lei de Diretrizes e Bases, a educação virtual ainda não é permitida. Sob esse prisma, tal regimento aprofunda práticas retrógradas, pois o conhecimento é transmitido de uma maneira mais barata virtualmente, devido à reaplicabilidade de uma aula. Dessa forma, o poder público é conivente com a situação da falta de oportunidades, que seria atenuada pela liberação dessa modalidade. Nessa perspectiva, o meio regulador é criminoso nesse caso, já que viola o Contrato social de Hobbes.

Portanto, para que haja uma profunda democratização do conhecimento pela internet, os congressistas devem criar campanhas de incentivo à igualdade, como isenção para empresas que colocarem internet em áreas pobres, por meio da sanção do presidente, a fim de que o país se torne melhor e, conseguintemente, próspero. Somado a isso, com o fito de haver uma aplicabilidade da saída do estado de natureza de Thomas Hobbes, os parlamentares devem, com o apoio de profissionais do segmento, liberar alternativas de ensino, como o virtual. Por consequência, a questão da democratização será melhorada.