A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

No documentário “o dilema das redes” ex funcionários de grandes empresas de tecnologia denunciam como as redes são projetadas com o intuito de prender a atenção e influenciar o público. Nesse contexto, percebe-se que embora a internet tenha auxiliado significativamente o acesso a informação, ela também tem restringido a capacidade de reflexão e pensamento crítico da sociedade, isso ocorre tanto pela velocidade de propagação de conteúdos quanto pela ação dos algoritmos digitais, que favorecem o imediatismo. Dessa maneira, torna-se essencial discutir os impactos desse problema na sociedade contemporânea.

Em primeira análise, a facilidade do acesso a informação estimula uma cultura imediatista que prejudica a leitura e a análise profunda. Atualmente muitos usuários preferem consumir conteúdos como vídeos rápidos e informações resumidas ao invés de leituras reflexivas e vídeos informativos, um reflexo disso é o uso excessivo de abreviações em conversas que já demonstra o quanto esse problema está enraizado na sociedade.

Além disso, o algoritmo contribui diretamente nesse problema, uma vez que prioriza vídeos curtos e chamativos e como consequência, a sociedade se baseia na informação de notícias fragmentadas e, muitas vezes sem uma verificação, que acaba acarretando na disseminação de fake news, como ocorreu na pandemia da covid-19, nesse contexto, a velocidade da disseminação das informações dificultou a checagem de fatos que causou uma desinformação em massa.

Portanto, embora a internet facilite o acesso ao conhecimento, ela também limita a reflexão crítica devido a velocidade das informações e o funcionamento dos algoritmos digitais. Dessa forma, cabe ao ministério da educação promover palestras e projetos nas escolas para ensinar os jovens a analisar conteúdos e verificar as fontes utilizando a internet de maneira mais consciente e responsável. Assim, será possível equilibrar o acesso a informação e a reflexão crítica.