A internet facilitou a informação, mas restringiu a capacidade de reflexão

A internet surgiu nos Estados Unidos em 1969, durante a Guerra Fria para uso militar, e posteriormente se difundiu até ter uma abrangência mundial atualmente. Não há como negar que a rede digital trouxe inúmeros benefícios para a humanidade, tornando a comunicação e a difusão do conhecimento instantâneas. Porém, a facilidade dificultou a reflexão das pessoas, sendo então necessária uma discussão a respeito das vantagens e desvantagens do uso da internet.

Por um lado, a popularização da rede mundial de computadores possibilitou a instantaneidade da informação. A isso, o sociólogo polonês Zygmunt Bauman chamou de Modernidade Líquida, na qual as relações sociais estão mais dinâmicas, e a internet contribuiu para a ampliação do números de contatos entre as pessoas, mesmo estando fisicamente distantes. Ainda também, as vendas on line facilitaram o comércio entre até mesmo regiões antes isoladas. Em suma, tudo isso encurtou distâncias e reduziu o tempo necessário às diversas atividades da humanidade.

Por outro lado, o uso inadequado dos meios digitais dificulta a reflexão sobre as ações do indivíduo. O filósofo francês René Descartes dizia que o conhecimento é gerado a partir do questionamento e da dúvida. Dessa forma, confiar em tudo que é divulgado pelas mídias digitais propicia a difusão de fake news, que são notícias falsas, e mesmo a manipulação das pessoas por meio de notícias tendenciosas e excesso de publicidade na rede. É necessário portanto, ter uma leitura mais crítica das informações disponibilizadas na web.

Diante do esposto anteriormente, constata-se que a internet continuará facilitanto a vida das pessoas se usada de forma crítica. Portanto, com o objetivo de promover o uso correto da internet, o Governo, por meio do Ministério da Educação, deve inserir na Educação Básica a discussão em classe, com capacitação prévia dos professores. Para isso, serão abordados temas como fake news e publicidade na web, para que as crianças desenvolvam o senso crítico. Isso poderá ser feito, como exemplo, por meio de jogos onde cada criança terá que descobrir se deterrminada notícia é verdadeira ou não. Em casa, as famílias também devem parcicipar da educação em relação ao uso da internet pelas crianças, criando limites para evitar seu uso excessivo. Dessa forma essas se tornarão adultos questionadores e produtores de conhecimento, e a internet permitirá uma evolução positiva da sociedade.